生态文明建设的主题是企业，因为企业是各种资源的使用者。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【多选题】关于生态文明建设，以下说法正确的有（）

① A.生态文明建设第一要义是文明

② B.生态文明建设的根本立场是以人为本

③ C.生态文明建设的本质要求是科学发展或绿色发展

④ D.生态文明建设的根本方法是生态化

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【多选题】下列属于企业会计信息的使用者的有（）

① 投资者

② 债权人

③ 政府及其管理部门

④ 社会公众

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【判断题】建设生态文明，是指节约资源、保护环境、维护生态安全。

① 正确

② 错误

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【单选题】小企业外部会计信息使用者主要为（　　）。

① 税务部门和银行

② 投资者

③ 债权人

④ 董事会

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【判断题】制造企业成本管理的总体目标是为所有内、外部信息使用者提供成本信息。分别满足内外部使用者的需要。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】使用者定位法是根据产品使用者的类型来定位。（）

① 对

② 错

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【判断题】水生态文明建设是生态文明建设的重要内容之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】生态文明建设的目标是（）。

① A.永续发展

② B.生态公正

③ C.共生和谐

④ D.持续文明

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【单选题】下列人员中，最关心企业的内在风险和报酬的财务会计报告使用者是（）。

① 股东

② 债权人

③ 潜在投资者

④ 企业职工

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【单选题】（）是生态文明建设的路径，同时也是生态文明建设的发展模式。

① A.可持续发展

② B.阶段性发展

③ C.绿色发展

④ D.永续发展

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随机题目

【单选题】在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。

① 渗透的语言教育活动

② 基本的语言教育活动

③ 日常的语言教育活动

④ 集体形式的语言教育活动

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【判断题】日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言是人类惟一的交际工具。

① 正确

② 错误

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【多选题】处于语言发展期的儿童其语言发展可以从（）等方面进行考察。

① 语言形式

② 语言内容

③ 语言运用技巧

④ 语言发音

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【多选题】幼儿语言教育的特点有（）。

① 积累性

② 渗透性

③ 易行性

④ 先天性

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【多选题】儿童识字行为发展的阶段依次有（）。

① 流畅阶段

② 萌发阶段

③ 初期阶段

④ 创造阶段

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【单选题】幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）。

① 终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次

② 终期目标和年龄阶段目标二个层次

③ 年龄阶段目标和活动目标二个层次

④ 终期目标和活动目标二个层次

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【单选题】言语流畅度障碍的构成要素是（）。

① 流畅性言语节奏言语速度

② 流畅性呼吸节奏言语节奏

③ 声调呼吸节奏言语节奏

④ 言语速度声调呼吸节奏

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【单选题】幼儿语言教育是专门研究（　　）儿童语言发展及教育的学科。

① 0-3岁

② 1-3岁

③ 3-6岁

④ 0-6岁

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【判断题】人类的语言是分层装置的，靠组合替换来运转。

① 正确

② 错误

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