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【判断题】【消耗次数:1】
“绿色经济”强调以人为本,以发展经济、全面提高人民生活福利水平为核心,保障人与自然、人与环境的和谐共存。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
只有人与自然和谐发展,才能实现社会的可持续的发展,才能真正提高人民的生活水平
①
正确
②
错误
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【单选题】
“以人与自然的和谐统一为核心,强调人、社会和环境关系的整体协调与和谐发展”。这最符合下列哪个原理( )
①
人本原理
②
系统原理
③
效益原理
④
可持续发展原理
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【判断题】
自然、社会与人是一个共存的系统,要努力实现生态良好,发展与自然适应、与环境友好的社会生产,实现人与自然的和谐、人与社会的和谐,使人类过上幸福、美好的生活。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识经济是以知识为本,而非以人为本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文化的发展应由以物为本到以人为本。
①
正确
②
错误
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【多选题】
生态文明是指人与自然、人与人、人与社会()为基本宗旨的一种文化伦理形态,其核心就是人与自然的和谐相处,即生态和谐
①
A良性循环
②
B全面发展
③
C持续繁荣
④
D和谐共生
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展中的“改善人民生活品质,提高社会建设水平”这一主要任务可从()方面着手。
①
强化就业优先政策
②
健全多层次社会保障体系
③
实施积极应对人口老龄化国家战略
④
提高人民收入水平
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【判断题】
一个国家经济发展水平通常是以人均国民生产总值和人民生活水平质量来表示
①
正确
②
错误
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展中的“改善人民生活品质,提高社会建设水平”这一主要任务可从()方面着手。
①
A.强化就业优先政策
②
B.健全多层次社会保障体系
③
C.实施积极应对人口老龄化国家战略
④
D.提高人民收入水平
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【判断题】
坚持以人为本,就要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果要由人民共享,最终实现人的全面发展( )。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
创造过程八阶段说中的外化想法实质上指的是( )
①
A.探索
②
B.观察
③
C.顿悟
④
D.落实
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【单选题】
个体心理教育的关键:( )
①
A.培养个体安全感
②
B.提高个体的成就动机
③
C.完善人格特征
④
D.培养积极心态
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【单选题】
下列哪一项不属于技术创新的内容( )
①
A.工艺创新和产品创新
②
B.原始性创新
③
C.发展模式创新
④
D.渐进型创新
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【单选题】
动机强度与挫折感的关系( )
①
A.没有关系
②
B.U型曲线
③
C.倒U型曲线
④
D.非线性关系
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【单选题】
个体在工作活动中对想要完成且应该完成的工作任务的非理性的延迟,并且常带有不良情绪体验是什么现象( )
①
A.职业倦怠
②
B.工作压力
③
C.工作拖延
④
D.工作疲劳
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【单选题】
以下的什么不是控制源?( )
①
A.人们认为谁或什么事对生活中行为的结果负责任
②
B.人们认为应该从什么角度去控制事态的发展
③
C.人们日常生活中对行为或事件结果的一般性看法
④
D.人们对行为或时间结局的一般性看法
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【单选题】
挫折防卫机制的机能是为了( )
①
A.舍弃不为社会容许的冲动和欲望,而转向更高级、更为社会所接纳的目标
②
B.保持心理的稳定和平衡,免受不良刺激的损害。
③
C.通过有趣、可笑、富有意味的言行摆脱个人的困境或尴尬
④
D.把自己内心某种不被社会所允许的冲动、欲望和观念转移到别人身上
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【单选题】
鲁班造锯属于创造过程的八阶段说的哪一个阶段( )
①
A.发现问题
②
B.留意观察
③
C.提取知识
④
D.酝酿
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【单选题】
情绪引起个体的生理唤醒程度是指情绪的哪个维度( )
①
A.效价
②
B.唤醒度
③
C.情绪对个体的影响
④
D.情绪产生的原因
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【单选题】
下列的哪一个属于常规思维( )
①
A.辩证思维
②
B.类比思维
③
C.立体思维
④
D.反向思维
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