【多选题】【消耗次数:1】
绿色发展具有()重要特征
A节约
B回用
C高效
D循环
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【多选题】 绿色发展具有哪些重要特征?
①  节约
②  回用
③  高效
④  循环
【多选题】 绿色发展具有哪些重要特征()。
①  A.节约
②  B.回用
③  C.高效
④  D.循环
【多选题】 高效团队具有( )的特征。
①  A.目标高度一致
②  B.能力高度互补
③  C.彼此高度负责
④  D.表现高度出色
【多选题】 绿色发展的时代特征包括()。
①  A.人与自然的全面发展
②  B.资源能源的节约发展
③  C.国家和社会的创新发展
④  D.人口的均衡发展、生态的安全发展
【判断题】 绿色施工提倡合理的节约,促进资源的回收利用、循环利用,减少资源的消耗。()
①  正确
②  错误
【单选题】 从()的角度,发展绿色经济是要大力发展循环经济。
①  A.改变经济发展的能源结构
②  B.生产过程、产品和服务
③  C.资源利用程度
④  D.资源节约
【单选题】 推进()导向的绿色技术创新,更加自觉地推动 绿色循环低碳发展。
①  A.政府
②  B.人民
③  C.市场
④  D.企业
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是 #includevoid main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
【多选题】 节约型增长方式的主要特征是( )、( )、低排放、高效率。
①  高投入
②  低投入
③  低消耗
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是________. #include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
随机题目
【判断题】 在学习语言时,学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )重视教育过程的调解功能,而不重视对结果的分等、鉴定功能。
①  诊断性评价
②  终结性评价
③  形成性评价
④  综合性评价
【单选题】 ( )是指把学生分成几个小组,每个小组未做在课桌周围的作为编排顺序的坐位模式。
①  圆形
②  马蹄形
③  传统型
④  独立课桌
【单选题】 在外语教学中,教师涉及目的语国家的历史、地理、传统习俗、价值观念等,是为了让学生学习( )
①  外国社会文化知识
②  跨文化交际
③  外国风土人情
④  目的语国家行为规范
【单选题】 “此时此地”原则认为儿童思维的主要特征表现在( )
①  和谐型和单一性
②  生活性和时间性
③  时间性和地域性
④  具体性和直观性
【单选题】 ( ) 是运用科学可行的方法,对教学要素、过程和结果进行价值评判的活动。
①  教学评价
②  形成性考核
③  综合测评
④  考试
【单选题】 ( )关心的是教育活动的后果,而基本上不涉及教育活动的过程。
①  诊断性评价
②  终结性评价
③  形成性评价
④  综合性评级
【单选题】 ( )强调外语学习应与学生的身体动作联系在一起,以发展理解力和技巧。
①  全身反应法
②  直接法
③  直觉法
④  自然法
【单选题】 每个课堂教学活动的时间一般不超过( )。
①  15?20分钟
②  5?10分钟
③  10?30分钟
④  5?15分钟
【单选题】 (  )的目的在于培养学生的交际能力,强调语言时交际的工具。
①  认知教学法
②  交际法
③  听说法
④  情景法