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【判断题】【消耗次数:1】
土壤肥力具有狭义和广义之分,狭义的土壤肥力包括水 肥 气 热 四大因素
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
土壤具有广义和狭义之分,广义土壤包括水 肥 气 热的四大因素
①
正确
②
错误
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【判断题】
土壤肥力的四大因素中,以养分含量多少最重要。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
土壤肥力可在物质循环和平衡中不断获得发育和提高;但高强度、无休止的向土壤索取,土壤肥力将逐渐下降和破坏的特点是指土壤资源
①
A空间分布上的固定性
②
B数量的有限性?
③
C质量的可变性?
④
D空间分布上的固定性
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【判断题】
土壤不具有肥力
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
将秸秆作燃料,产生的最大问题是有机质不能还田,土壤肥力下降。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成土母质虽然与岩石有了较大区别,但仍不具备土壤最基本的特性——土壤肥力,成土母质不是土壤,只是为土壤的形成提供了物质条件
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
由于巨大的人口压力,全球古代农业均以通过精耕细作和增施有机肥料的办法维持土壤肥力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络新闻有广义和狭义之分。
①
正确
②
错误
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【多选题】
计划工作有广义和狭义之分,广义的计划工作包括( )
①
制订计划
②
机会分析
③
执行计划
④
检查计划的执行情况
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【多选题】
计划工作有广义和狭义之分,广义的计划工作包括( )
①
制定计划
②
机会分析
③
执行计划
④
检查计划的执行情况
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随机题目
【判断题】
教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①
给予充分理解
②
置之不理
③
批评教育
④
坚决制止
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【单选题】
以下表述不正确的是( )。
①
家庭生活提供了丰富的科学素材
②
家庭是儿童科学启蒙的起始地与阵地
③
家庭为幼儿园科学教育奠定了基础
④
家庭中不方便进行科学教育
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【单选题】
幼儿园科学课程统整的基础与源泉是( )。
①
幼儿性格
②
幼儿素质
③
幼儿年龄
④
幼儿生活
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【单选题】
以下属于科学教育心理环境的( )。
①
活动材料
②
活动设备
③
教师态度
④
活动空间
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【单选题】
属于非生物资源的是( )。
①
花
②
鸟
③
石
④
树
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【单选题】
幼儿园资源、家庭资源和( )构成了一个完整的资源库。
①
社区资源
②
教师资源
③
物质资源
④
信息资源
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【判断题】
学前儿童科学教育活动的开展要在幼儿对资源的抽象理解的基础上进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对于家庭和幼儿园来说,社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。
①
正确
②
错误
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【判断题】
陈鹤琴先生提出“大自然、大社会是活教材”。
①
正确
②
错误
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