【单选题】【消耗次数:1】
坡地每年流失土壤约_______。
A.1.2亿t
B.2.5亿t
C.2.1亿t
D.2.19亿t
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【单选题】 下述程序的运行结果( )。 #includevoid main() { int a=4,b=3,c=5,t=0; if(aa=b;b=t; if(aa=c;c=t; printf(%d,%d,%d\n,a,b,c); }
①  5,1,3
②  4,5,6
③  5,0,3
④  3,4,7
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①  5,0,3
②  4,5,6
③  5,1,3
④  3,4,6
【单选题】 据统计全国多年平均受旱面积约2.94亿亩,成灾面积约_______亿亩
①  A.1.01
②  B.1.1
③  C.11.1
④  D..011
【单选题】 函数模板定义如下: templateMax( T a, T b ,T c){c=a+b;}下列选项正确的是( )
①  int x, y; char z; Max(x, y, z);
②  double x, y, z; Max( x, y, z);
③  int x, y; float z; Max( x, y, z);
④  float x; double y, z; Max( x,y, z);
【判断题】 我国平均每人每天产生0.9-1.2kg垃圾,而且每年以9%的速度增长,全国主要城市年产生活垃圾1.9亿t,产生量惊人,已成为重要污染源。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知某一地区的消费额为6亿元,投资额为1亿元,间接税为1亿元,政府用于商品和劳务的支出额为1.5亿元,出口额为2亿元,进口额为1.8亿元。则该地区的( )。
①  NNP=8.7亿元
②  GNP=7.7亿元
③  GNP=8.7亿元
④  NNP=5亿元
【单选题】 改革开放之初,全国人口不到10亿,农村贫困人口就有()亿之多。
①  6亿
②  6.6亿
③  7亿
④  7.7亿
【单选题】 截止 2019 年 6 月底,中国( )保险公司在沿线国家累计实现保额约 7704 亿美元,支付赔额约 28.7 亿美元;丝路基金实际出资额近 100 亿美元。
①  人寿
②  出口信用
③  平安
④  泰康
【单选题】 若f(t)=t^3+1,则f(t^3+1)= ( )
①  t^3+1
②  t^6+2
③  t^9+2
④  t^9+3t^6+3t^3+2
【判断题】 对于矩阵A,B<img class=jc-formula data-tex={ (AB) }^{ T }={ A }^{ T }{ B }^{ T } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C35899271540C4AFE341D16741CADC6D.png style=vertical-align: middle;/>
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列不属于法律适用的有( )。
①  公安局购买办公用品
②  检察官进行法律宣传
③  人大制定、通过《立法法》
④  法院冻结某一公司的银行帐户
【多选题】 下列哪些属于广义上的法律( )
①  《立法法》规定:中央军事委员会根据宪法和法律,制定军事法规。
②  《宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
③  《宪法》规定:国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
④  《合同法》规定:违反法律、行政法规的强制性规定,合同无效。
【多选题】 违反法律义务导致的法律责任包括( )。
①  民事责任
②  行政责任
③  刑事责任
④  社会责任
【多选题】 划分部门法的标准主要有( )。
①  法律调整的不同社会关系
②  法律原则
③  法律数量
④  法律调整方法
【单选题】 下列选项中,属于公民基本权利中监督权利的是()。
①  通信自由
②  受教育权利
③  批评建议权
④  宗教信仰自由
【单选题】 以下不属于中华传统美德主要内容的是()。
①  推崇仁爱,追求人际和谐
②  谦敬礼让,强调克骄防矜
③  言行一致,强调恪守诚信
④  中庸之道,注重人际和谐
【多选题】 自20世纪初,青年一代先后承担了不同的历史使命,包括( )。
①  新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②  新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③  现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④  现阶段以“改革开放”为使命
【单选题】 一国的历史传统、文化背景、安全形势、社会制度最可能对()的设定产生影响。
①  法律权利
②  法律义务
③  权利主体
④  以上都不对
【多选题】 儿童焦虑症的表现有( )几种形式。
①  分离性焦虑
②  广泛性焦虑
③  惊恐发作
④  考试焦虑
【多选题】 学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①  对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②  对托儿所、幼儿园的认知
③  对社会机构的认知
④  对家乡、国家与民族的认知