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【判断题】【消耗次数:1】
对塔身升降的基本要求是升降作业过程中,必须有专人指挥,必须有专人照看电源,必须有专人操作液压系统,必须有专人拆装螺栓,必须服从指挥信号
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
订单若以电子订货系统(EOS)传来,则必须有专人输入操作。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
订单若以电子订货系统(EOS)传来,则必须有专人输入操作。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
创建混合特征必须有轨迹。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发起人必须有行为能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
掘进机必须有内外喷雾装置
①
正确
②
错误
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【单选题】
在ROM存储器中必须有( )电路。
①
数据写入
②
再生
③
地址译码
④
刷新
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【多选题】
采购与应付系统必须有的初始设置为( )。
①
供应商档案设置
②
存货档案设置
③
结算方式设置
④
付款期间设置
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【判断题】
计划必须有结语部分,不可以省略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
旋转建模时,必须有旋转中心线。
①
正确
②
错误
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【多选题】
法律关系的产生、变更和消灭必须有( )。
①
法律规范作为依据
②
法人的存在
③
法律事实的出现
④
合法行为的存在
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随机题目
【单选题】
任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体,自身都有一套比较完整的结构和机制,这体现了教学模式的( )。
①
整体性
②
简约性
③
操作性
④
针对性
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【单选题】
课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?
①
课程目标
②
学生的需要、兴趣和身心发展水平
③
国家统治阶级的需要
④
内容本身的性质
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【单选题】
( )认为:学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。
①
冲突理论
②
互动理论
③
“结构——功能论”
④
分析学派
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【单选题】
根据课程实施的五个层面,( )的改变是课程实施取得实质性效果的重要标志。
①
角色或行为
②
组织方式
③
知识和理解
④
教材
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【单选题】
课堂问题行为产生的原因主要包括()、()和环境因素。
①
教师的因素、学生身心的因素
②
教师的因素、教材的因素
③
教材的因素、学生身心的因素
④
教材的因素、同伴的压力
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【单选题】
以下几种教学模式中,( )突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性,是人类传播系统知识经验最经济的模式之一,也是我国基本的教学模式。
①
传递-接受教学模式
②
自学-指导教学模式
③
引导-发现教学模式
④
情境-陶冶教学模式
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【单选题】
以某一类评价对象的群体的整体状况为参照系的评价叫( )。
①
绝对性评价
②
相对性评价
③
个体内差异评价
④
终结性评价
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【单选题】
课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现,这是哪一种课程取向?
①
人本主义取向
②
学术理性主义取向
③
认知发展取向
④
社会重建取向
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【单选题】
生成性目标在英国著名课程论专家( )的理论中得到了发展和传播。
①
泰勒
②
艾斯纳
③
杜威
④
斯坦豪斯
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【单选题】
下列哪位是课程设计目标模式的主张者?
①
泰勒
②
斯坦豪斯
③
施瓦布
④
艾斯纳
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