【单选题】【消耗次数:1】
现场组焊的球形储罐,应制作()三块产品焊接试板
A立焊、角焊、平加仰焊
B角焊、横焊、对焊
C横焊、平加仰焊、立焊
D对焊、立焊、平加仰焊
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【判断题】 立焊等位置焊接。
①  正确
②  错误
【多选题】 电阻焊按焊件接头形式与电极形状不同,分为
①  点焊
②  缝焊
③  对焊
④  凸焊
【单选题】 直流弧焊正接法用与焊()
①  铸铁
②  有色金属
③  薄件
④  厚件
【判断题】 电渣压力焊和闪光对焊比电弧搭接焊、绑扎搭接节约钢筋,受力合理
①  正确
②  错误
【判断题】 罐壁焊接工艺焊接工艺原则:先焊纵向焊缝,后焊环向焊缝
①  正确
②  错误
【单选题】 钢筋的闪光对焊,对于断面不平整的大直径钢筋连接,宜采用()。(第五章知识点6闪光对焊)
①  连续闪光焊
②  预热闪光焊
③  闪光-预热-闪光焊
④  焊后热处理
【单选题】 气焊常用于焊()
①  厚板件
②  薄板件
③  高熔点金属
④  以上都不正确
【单选题】 手弧焊采用直流焊机焊薄件时,工件与焊条的接法用()。
①  正接法
②  反接法
③  Y接法
④  Δ接法
【判断题】 钢筋气压焊外观检查的项目有:压焊区偏心量、弯折角、镦粗区最大直径和长度、压焊面偏离量。
①  正确
②  错误
【多选题】 压焊的方法较多,其中最常用的有
①  电阻焊
②  磨擦焊
③  扩散焊
随机题目
【单选题】 下列哪项属于行为管理的进一步方法
①  分散注意力
②  全身麻醉
③  榜样的作用
④  行为塑造
⑤  以上均是
【单选题】 保护性制动的适应证是
①  身体健康的患儿,有理解和合作的能力
②  高度不合作的患者和低龄儿童,需要即刻的有限治疗
③  身体有缺陷或用药后的患儿
④  需要长时间治疗的患者
⑤  需要多次复诊的患者
【单选题】 氧化亚氮吸入镇静法不适用于
①  中度焦虑和恐惧的患者
②  呕吐放射明显,影响治疗的患者
③  精神性疾病或躯体运动障碍的患者
④  轻度不合作的患者和低龄儿童
⑤  以上均适用
【单选题】 对适应证牙科患儿使用地西泮镇静的最佳时间是
①  诊疗前15min
②  诊疗前30min
③  诊疗前45min
④  诊疗前60min
⑤  诊疗前1天
【单选题】 在牙科就诊过程中,患儿拒绝治疗,哭叫、手常抬起,阻止操作,属于
①  1级牙科恐惧症
②  2级牙科恐惧症
③  3级牙科恐惧症
④  4级牙科恐惧症
⑤  5级牙科恐惧症
【单选题】 在全身麻醉下,儿童牙科治疗的顺序是
①  制洞→拔牙→牙髓处置→牙冠修复
②  制洞→牙髓处置→拔牙→牙冠修复
③  制洞→牙髓处置→牙冠修复→拔牙
④  制洞→牙冠修复→牙髓处置→拔牙
⑤  牙髓处置→制洞→牙冠修复→拔牙
【单选题】 行为管理的基本方法不包括
①  告之—示范—操作
②  行为塑造和正强化
③  加强控制
④  保护性制动
⑤  以上均是
【单选题】 对高度焦虑,全口大多数牙需要治疗的牙科患儿,最合适的行为管理是
①  氧化亚氮吸入镇静法
②  地西泮镇静法
③  全身麻醉
④  保护性制动
⑤  以上均不是
【单选题】 4岁儿童牙科患者的心理特点是:
①  词汇量有限,以自我为中心,易受挫。完全依赖家长。注意力集中的时间1-5分钟。
②  精力充沛,较独立。喜欢模仿成年人的行为,好奇富于想象。渴望讨人喜欢。
③  喜欢支配别人,专横、急躁,不妥协,掌握简单的推理,愿意接受变化。
④  镇定、自信,开始懂规矩,喜欢装大人,不太好斗,接受权威。
⑤  有自豪感,有感情,易受到伤害。
【单选题】 乳牙患龋几岁达到患龋高峰()
①  2~3岁
②  3~4岁
③  7~8岁
④  9~10岁
⑤  11~12岁