为了保证作业过程质量而确定的()称为质量控制点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.人的行为

② B.技术间歇

③ C.施工顺序

④ D.重点控制对象

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【判断题】质量控制点应选择技术要求高、施工难度大、对工程质量影响大或易出现质量问题的对象进行设置

① 正确

② 错误

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【单选题】在施工质量控制点的控制中，对冷拉钢筋应注意先焊接之后再进行冷拉，其重点控制的方面是（）。

① 关键操作

② 技术间歇

③ 施工顺序

④ 施工技术参数

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【单选题】在支付结算中充当中介机构的是（）。　 A. 　　B. 　　C. 　　D. 【答案】D。

① 工商局

② 单位

③ 个人

④ 银行

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【单选题】施工技术准备工作的质量控制包括

① 明确质量控制方法

② 计量控制

③ 测量控制

④ 施工平面图控制

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【单选题】下列各项中，代表政府设置国库单一账户体系的是（）。 A. B. C. D.

① 中国人民银行

② 国有商业银行

③ 政府机关

④ 财政部门

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【单选题】施工项目质量控制的具体控制任务是保证（）等级的实现。

① 设计质量目标

② 监督部门质量目标

③ 监理质量目标

④ 合同质量目标

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【单选题】表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．

① 只能拆分为两个

② 只能拆分为三个

③ 只能拆分为四个

④ 可以拆分为多个

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【多选题】施工准备质量控制的内容主要有()

① A.作业技术交底

② B.施工承包单位资质的核查

③ C.施工组织设计审查

④ D.现场施工准备的质量控制

⑤ E.质量控制点的设置

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【单选题】下列物质的熔点由高到低的顺序为a. CuCl2 　　b. SiO2 　　c. NH3 　　d. PH3

① A．a＞b＞c＞d

② 　B．b＞a＞c＞d

③ C．b＞a＞d＞c

④ D．a＞b＞d＞c

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【单选题】按施工质量计划的要求,控制准备工作状态,为施工作业过程或工序的质量控制打好基础,属于( )的内容。

① 事前控制

② 事中控制

③ 事后控制

④ 反馈控制

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【单选题】分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。

① 发现问题

② 理解问题

③ 提出假设

④ 验证假设

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【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )

① 元认知策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法为( )

① 推理法

② 启发法

③ 讨论法

④ 头脑风暴法

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【单选题】对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )

① 元认知计划

② 元认知能力

③ 元认知控制

④ 元认知知识

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【多选题】成败归因理论的稳定因素包括( )

① 个人的能力

② 工作任务的难度

③ 个人的努力程度

④ 运气

⑤ 个人的心境

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【多选题】奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )

① 下位学习

② 上位学习

③ 先行组织者

④ 并列结合学习

⑤ 命题学习

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【单选题】把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为( )

① 问题空间

② 手段—目的分析

③ 启发式

④ 算法

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【单选题】在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上( )

① 与他人基本相同

② 与大家保持一致

③ 被他人认可

④ 与他人思想接近

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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【多选题】问题的三个基本成分是( )

① 起始状态

② 目标状态

③ 中间状态

④ 答案

⑤ 存在的限制或障碍

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