答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
新时代我国社会主要矛盾是:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
党的十九大提出,新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
是我国社会的()矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
主要
②
基本
③
次要
④
首要
查看完整题目与答案
【判断题】
在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。它的主要依据是( )
①
经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平总体.上显著提高,大体上解决了人民群众最基本的需要。
②
随着人民生活水平显著提高,人民需求的结构和层次逐渐提升,对美好生活的向往更加强烈
③
生产发展的不平衡不充分问题成为人们美好生活需要的制约因素。
④
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】
根据灵魂说,亚里士多德提出人类应接受的教育有()。
①
体育
②
美育
③
德育
④
智育
查看完整题目与答案
【多选题】
贾谊的太子教育思想主要反映在《新书》的()诸篇中。
①
《傅职》
②
《保傅》
③
《劝学》
④
《胎教》
查看完整题目与答案
【多选题】
古罗马共和时代早期,家庭教育的主要承担者是()。
①
教仆
②
父亲
③
母亲
④
保姆
查看完整题目与答案
【多选题】
《三字经》中渗透的幼儿教育原则主要有()。
①
全面诱导
②
专心致志
③
循序渐进
④
榜样示范
查看完整题目与答案
【多选题】
史前社会儿童教育的主要内容有()。
①
知识教育
②
生产教育
③
伦理教育
④
健康教育
⑤
艺术教育
查看完整题目与答案
【多选题】
在生产工具和技术简陋、生产力低下的史前社会,对于儿童的教育主要由部落承担,实行()。
①
儿童公有
②
儿童公育
③
儿童国有
④
儿童家有
查看完整题目与答案
【多选题】
中国古代儿童公育的特点主要有()。
①
没有专门的场所
②
没有专门的专职人员
③
以生活经验为教育内容
④
以口耳相传为教育手段
查看完整题目与答案
【多选题】
以下关于劝诫的说法中正确的有()。
①
劝诫是中国古代家庭中最常见的方法
②
劝诫有口头训诫和书面训诫
③
口头训诫就是一种强迫命令
④
书面训诫是有意识地通过撰写、诵读家诫、家训、家规、家书、家谱等家训类文书进行教导的方式
查看完整题目与答案
【多选题】
中国古代大规模兴办社会慈幼机构的有()。
①
汉代
②
唐代
③
宋代
④
清代
查看完整题目与答案
【多选题】
王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。
①
诗
②
礼
③
书
④
乐
查看完整题目与答案