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【判断题】【消耗次数:1】
新时代我国社会主要矛盾是:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
①
对
②
错
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【判断题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的十九大提出,新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【单选题】
是我国社会的()矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
主要
②
基本
③
次要
④
首要
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【判断题】
在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。它的主要依据是( )
①
经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平总体.上显著提高,大体上解决了人民群众最基本的需要。
②
随着人民生活水平显著提高,人民需求的结构和层次逐渐提升,对美好生活的向往更加强烈
③
生产发展的不平衡不充分问题成为人们美好生活需要的制约因素。
④
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
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随机题目
【单选题】
2013年全社会研发支出占GDP比重达( )。
①
3.80%
②
2%
③
3.50%
④
2.08%
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【单选题】
根据本课程,()是发展创新型经济的关键和核心要素。
①
企业家
②
工人
③
科学家
④
国家政策
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【单选题】
本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①
自主学习
②
互帮互助
③
社会教育
④
社团学习
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【单选题】
根据本课程,以下不是全球互联网的发展应用趋势的是()。
①
互联网的全球普及成为不可阻挡的趋势
②
发达国家迎来互联网发展的高速期
③
移动互联网在新兴的国家呈现出后发优势
④
由于发展的阶段和地域差异导致的“数字鸿沟”依然存在
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【单选题】
本课程指出,“争”是一种外部的对抗行为,导致了内在的一种恨的精神状态。我们没有很好地去清理战争、斗争、竞争之后留下来的心理积淀物,就是()。这是一种内在的精神状态,是哲学意义上的一种意义。
①
恨
②
怨
③
愤
④
爱
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【单选题】
中国共产党对新形势下的高校党建、党对高校的领导要全面加强,契合党的十八届六中全会提出的()的主题。
①
请进来,走出去
②
全面从严治党
③
中央八项规定
④
中国特色高校建设
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【多选题】
学校应该制定的安全预案包括()。
①
学生自救
②
专家制定的预案
③
主动先发的预案
④
被动反应的预案
⑤
临时制定预案
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【多选题】
本课程提到,高校党建和思想政治工作需要做到管理科学化,主要包括的层面包括()。
①
管理改革科学化
②
管理理念科学化
③
管理内容科学化
④
管理体制科学化
⑤
以上选择都正确
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【多选题】
在人流密集场所需要做到五躲,即()。
①
人多
②
争吵
③
楼梯
④
广告
⑤
灯
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【多选题】
本课程认为,让西部教育能够弯道超车的办法有()。
①
把最好的教师资源送到贫困农村学校去
②
把一流的课程送到二本三本和职业学校去
③
把新型职业教育送到农民工和蓝领白领中去
④
让西部农村得到电商培训,早日占领市场
⑤
重视边疆少数民族地区的稳定与发展
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