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【判断题】【消耗次数:1】
浮躁的人能够把自己的时间、经历和智慧聚集到所要干的事情上,从而最大限度的发挥积极性、主动性和创造力
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
浮躁的人能够把自己的时间、经历和智慧聚集到所要干的事情上,从而最大限度的发挥积极性、主动性和创造力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造力。
①
A.浮躁的人
②
B.专注的人
③
C.三心二意的人
④
D.好高骛远的人
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【判断题】
坚持党性原则和发挥新闻工作者的积极性、创造性、主动性是一致的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
充分发挥幼儿的主动性和积极性是对幼儿进行科学教育有效的、重要的,也是科学的途径和方法
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿参与体育游戏的主动性和积极性,需要教师的适当调动。以下哪些方法可行?( )
①
分组竞赛法
②
集体合作法
③
鼓励生成法
④
榜样的力量
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【单选题】
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
①
竞争型
②
合作型
③
个体化型
④
放任型
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【单选题】
( )是指采取切实有效的措施和可行的方法,调动和发挥经理人员经营的积极性、主动性、进取性、创造性。鼓励他们运用新技术,创造新产品,提供新服务,贡献于民族和国家。
①
能力匹配
②
特质匹配
③
性格匹配
④
事业激励
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【判断题】
脱贫攻坚必须坚持依靠人民群众,充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性,坚持扶贫和扶志、扶智相结合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )重视创造价值的人不会选择常规性的工作,因为他们希望在红做种发挥自己的创造力和想象力,希望看到自己创造的结果。
①
技术型职业价值观
②
管理型职业价值观
③
创造型职业价值观
④
自主型职业价值观
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【单选题】
集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性,集体要( )。
①
重视个人的正当利益
②
为个人作出无条件的牺牲
③
反对任何对个人的干预和限制
④
束缚个人,限制“个性”的发展
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随机题目
【单选题】
若变量已正确定义并且指针p已经指向某个变量x,则(*p)++相当于()
①
p++
②
x++
③
*(p++)
④
x++
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【单选题】
算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为()。
①
算术运算、赋值运算、关系运算
②
算术运算、关系运算、赋值运算
③
关系运算、赋值运算、算术运算
④
关系运算、算术运算、赋值运算
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【单选题】
通过输入设备,将数据输入到程序的操作是()。
①
输入
②
输出
③
修改
④
判断
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【单选题】
在C语言中,有以下二维数组的定义inta[3][5];如想引用第五个元素,则书写()。
①
a[4]
②
a[5]
③
a[0][4]
④
a[1][5]
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【单选题】
C语言规定,简单变量做实参时,它和对应形参之间的数据传递方式是()
①
地址传递
②
单向值传递
③
由实参传给形参,再由形参传回给实参
④
由用户指定传递方式
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【单选题】
下列宏定义命令中,哪一个格式是正确的()。
①
#definepi=3.14159;
②
definepi=3.14159
③
#definepi=3.14159
④
#definepi(3.14159)
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【单选题】
设j和k都是int类型,则for循环语句(). for(j=0,k=0; j scanf(%d,&k);
①
最多执行10次
②
最多执行9次
③
是无限循环
④
循环体一次也不执行
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【单选题】
以下for循环的执行次数是()。 for(x=0,y=0; (y=123)&&(x x++);
①
无限循环
②
循环次数不定
③
4次
④
3次
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【单选题】
不是给数组的第一个元素赋值的语句是()
①
inta[2]={1}
②
inta[2]={1*2}
③
inta[2];scanf(%d,a)
④
a[1]=1
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【单选题】
排序中升序方式指的是()
①
由高到低排序
②
由多到少的排序
③
由少到多的排序
④
由低到高排序
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