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【单选题】【消耗次数:1】
围炉结构可分为多种类型其中钢管桩属于()的围护结构
①
A板桩式
②
B柱列式
③
C组合式
④
D自立式
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相关题目
【单选题】
地下连续墙按照 分为桩柱式、槽板式和组合式。( )
①
开挖情况
②
成墙方法
③
墙身材料
④
用途
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【判断题】
地下连续墙按照开挖方法分为桩柱式、槽板式和组合式三种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按成桩方法,桩可分为挤土桩、部分挤土桩、非挤土桩。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
桩基础按施工方式,桩可分为预制桩和摩擦桩。 ()
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据桩的( )进行分类,可分为预制桩和灌注桩两类。
①
承载性质
②
使用功能
③
使用材料
④
施工方法
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【判断题】
桩按荷载传递方式可分为端承桩和摩擦桩两类。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
桩按荷载传递方式可分为端承桩和摩擦桩两类。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
桩基础按桩的施工工艺可分为()
①
端承桩
②
灌注桩
③
摩擦桩
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【单选题】
砼灌注桩按成孔方法可分为以下四类:①钻孔灌注桩;②沉管灌注桩;③人工挖孔灌注桩;④爆扩灌注桩。其中,属于挤土成孔的是()。
①
①和②
②
③和④
③
①和③
④
②和④
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【单选题】
挡土板水平顶在桩柱的内侧,桩柱一端打入土中,另一端用拉杆与远处锚桩拉紧,挡土板内侧回填土。这种支撑形式是:( )
①
锚拉支撑
②
斜柱支撑
③
短桩横隔支撑
④
钢结构支护
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随机题目
【单选题】
下列违背教育的人道性原则的是
①
满足学生的合理需求
②
尊重学生的人格
③
考试实施题海战术
④
必要时实施惩罚性教育
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【单选题】
充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是
①
说服教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
品德评价法
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【单选题】
学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①
说理教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
自我修养法
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【单选题】
操行评定必须实事求是把握学生的
①
主流
②
优点
③
缺点
④
全部
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【单选题】
严格来说,教育并不能对社会直接发生作用。教育只有通过培养具有一定素质并参与社会生活的人才能真正作用于社会。这是指教育社会功能具有[填空]的特点。
①
隐含性
②
潜在性
③
有限性
④
间接性
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【单选题】
班级活动是实现班级目标的
①
根本保证
②
重要途径
③
主要形式
④
重要内容
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【单选题】
在一定的前提下,对个体的发展中起着相对的主导作用的是
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会影响
④
自学
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【单选题】
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有
①
身心健康权
②
人身自由权
③
人格尊严权
④
隐私权
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【单选题】
对学生的发展最有利的师生关系模式是
①
管理型
②
放任型
③
专制型
④
民主型
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【单选题】
人的全面发展内涵不包括
①
完整发展
②
和谐发展
③
多方面发展
④
技能发展
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