罐壁焊接工艺焊接工艺原则：先焊纵向焊缝，后焊环向焊缝

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】关于焊接工艺评定的说法，正确的有（）。

① A.用于验证和评定焊接工艺方案的正确性

② B.直接用于指导生产

③ C.是焊接工艺指导书的支持文件

④ D.同一焊接工艺评定可作为几份焊接工艺指导书的依据

⑤ E.多份焊接工艺评定可作为一份焊接工艺指导书的依据

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【单选题】为验证拟定的焊件焊接工艺的正确性所进行的试验过程及结果评价是（）

① A焊接作业卡

② B焊接工艺评定

③ C焊接质量证明文件

④ D焊接作业过程

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【单选题】为验证所拟定的焊件焊接工艺的正确性而进行的试验过程及结果评价是（）

① A.焊接工艺规程

② B.焊接工艺评定

③ C.焊接作业指导书

④ D.焊接质量评定标准

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【判断题】采用电弧焊时，焊条直径主要取决于焊接工件的厚度。

① 正确

② 错误

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【判断题】焊接45钢刀杆和硬质合金刀头用黄铜焊丝熔化充填焊缝完成焊接，故这种焊接属于熔化焊。

① 正确

② 错误

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【单选题】电子束焊焊缝质量

① 好

② 差

③ 一般

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【判断题】立焊等位置焊接。

① 正确

② 错误

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【单选题】角钢和钢板间用侧焊搭接连接，当角钢肢背与肢尖焊缝的焊脚尺寸和焊缝的长度都等同时，（）。

① 角钢肢背的侧焊缝与角钢肢尖的侧焊缝受力相等

② 角钢肢尖侧焊缝受力大于角钢肢背的侧焊缝

③ 角钢肢背的侧焊缝受力大于角钢肢尖的侧焊缝

④ 由于角钢肢背和肢尖的侧焊缝受力不相等，因而连接受有弯矩的作用

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【单选题】角焊缝的构造中，限制最大焊脚尺寸是因为。

① 避免焊接输入能量过小

② 避免沿焊缝长度方向受力不均匀

③ 避免应力传递的过分弯折

④ 避免“过热”，减小焊接残余应力和残余变形

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【判断题】一级焊缝表面不得有裂纹、焊瘤等缺陷，二级焊缝可以有不超过5%的裂纹、焊瘤等缺陷

① 正确

② 错误

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【单选题】书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（）和日期5个组成部分。

① 署名

② 致辞

③ 祝颂语

④ 邮编

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【单选题】语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起，改称为_____。

① 口头语言

② 口语表达

③ 口语训练

④ 口语交际

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【单选题】全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重（）维度。

① 知识与能力

② 过程与方法

③ 情感态度

④ 价值观

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【单选题】下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。

① 预备

② 比较分析

③ 总结主题思想

④ 应用知识练习

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【单选题】 _____是我国当代语文教学“情感派”的代表。

① 于漪

② 钱梦龙

③ 洪镇涛

④ 魏书生

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【单选题】在我国具有现代学科意义的语文课程是从（）年开始的。

① 1904

② 1919

③ 1949

④ 1978

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【单选题】教学是教师引起、（）、促进学生学习的全部行为方式。

① 指导

② 唤起

③ 实施

④ 维持

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【单选题】精读和略读是____提出来的。

① 叶圣陶

② 陶行知

③ 蔡元培

④ 沈仲九

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【单选题】语文教学的理论之源（）

① 夸美纽斯

② 柏拉图

③ 赫尔巴特

④ 佩斯?泰洛奇

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【多选题】培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）

① 生活的需要

② 发展思维的需要

③ 完成小学语文教学任务的需要

④ 提高学生素质的需要

⑤ 适应现实生活和未来社会的需要

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