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【判断题】【消耗次数:1】
锅炉受热面组件吊装的一般原则是先上后下,先两侧后中间。先中心再逐渐向炉前、炉后、炉左、炉右进行
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
锅炉的正常停炉是预先计划内的停炉。停炉操作应按规定的次序进行,以免造成锅炉部件的损坏,甚至引发事故。锅炉正常停炉的操作次序应该是先停止送风,随之减少引风,再停止燃料供应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管道安装一般应本着先主管后支管,先上部后下部,先里后外的原则进行安装,对于不同材质的管道应先安装钢质管道,后安装塑料管道
①
正确
②
错误
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【单选题】
电炉、电磁炉、微波炉、光波炉用于煮菜效率最高的是
①
电炉
②
电磁炉
③
微波炉
④
光波炉
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【单选题】
兰州石化公司采用的裂解炉炉型为( )。
①
SRT型裂解炉
②
毫秒裂解炉
③
USC裂解炉
④
超选择性裂解炉
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【判断题】
微波炉象烤炉、蒸箱一样可以空炉操作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
微机硬件故障的诊断和处理一般原则是先主机后外设。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“媒体炉”的含义是
①
在教学中只使用一种媒体
②
将多种媒体在教学中使用
③
多种媒体融合为一体
④
媒体不再发挥作用
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【单选题】
媒体炉的含义是
①
在教学中只使用一种媒体
②
将多种媒体在教学中使用
③
多种媒体融合为一体
④
媒体不再发挥作用
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【多选题】
下列那两项不属于护炉铁件( )。
①
A.炉柱
②
B.纵横拉条
③
C.上升管
④
D.集气管
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【判断题】
步进式加热炉的加热质量比推钢式加热炉的好。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①
策略性知识
②
过程性知识
③
技能性知识
④
概念性知识
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【单选题】
下列不属于数学性质特征的是( )。
①
抽象性
②
严谨性
③
客观性
④
应用广泛性
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【单选题】
下列不属于生活数学特征的是( )。
①
经验符号
②
非形式化
③
实践活动
④
逻辑和推理
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【单选题】
从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①
逆运算
②
数量关系
③
解题思路
④
策略
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【单选题】
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①
学生的需要观
②
国家的需要观
③
生活的需要观
④
儿童的发展观
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【单选题】
下列不属于知识学习某一阶段的是( )。
①
选择阶段
②
领会阶段
③
问题阶段
④
习得阶段
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