【判断题】【消耗次数:1】
林业犯罪专指违反森林法的犯罪行为。( )
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相关题目
【单选题】 林业犯罪是指违反《森林法》及《野生动物保护法》等,被()规定为犯罪的行为
①  A民法
②  B宪法
③  C刑法
④  D治安管理处罚法
【判断题】 越轨行为就是犯罪行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 犯罪的追溯期限从犯罪之日起计算,犯罪行为有连续或继续状态的,从犯罪行为终了之日起计算。
①  正确
②  错误
【单选题】 犯罪行为有连续或者继续状态的,追诉期限从()。 
①    A.犯罪之日起计算. 
②     B.犯罪行为停止  
③    C.犯罪结果发生
④    D.犯罪行为终了
【判断题】 犯罪客体是我国刑法所保护而为犯罪行为所危害的犯罪对象。
①  正确
②  错误
【单选题】 犯罪行为的最基本特征是( )。
①  刑事违法性
②  应受刑罚处罚性
③  严重的社会危害性
④  行为人主观恶性
【单选题】 下列不属于犯罪行为的是()。
①  小凯等多人组成盗窃集团,在繁华的商业街偷盗达几十万元
②  小雨特别喜欢搜集某明星的演唱海报,经过大剧院时顺手揭走了该明星的海报
③  小明出于哥们义气,将其要好朋友讨厌的李某打成残疾
④  小刑等15人长期泡在网吧玩游戏,为支付上网费用而结伙持刀抢劫钱物
【单选题】 犯罪行为的最本质特征是( )。
①  刑事违法性
②  严重的社会危害性
③  应受刑罚惩罚性
④  主观罪过性
【判断题】 继续犯的犯罪行为具有持续性。
①  正确
②  错误
【判断题】 犯罪行为具有刑事违法性是犯罪最本质最基本的特征。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 为了避免影响幼儿的乐感发展,因此应尽量选择起伏和变化较大的歌曲来演唱
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童最先发展的是简单的联合动作
①  正确
②  错误
【多选题】 韵律活动中,合作协调能力的基础主要包括
①  调节能力
②  空间关系的判断
③  情感关系的判断
④  动作关系的判断
【多选题】 以下选项中属于韵律活动的是
① 
②  刷牙
③  开飞机
④  点头
⑤  小碎步
⑥  鸟飞
【多选题】 韵律活动的教育目标是
①  让幼儿享受活动的快乐
②  发展幼儿感受音乐的能力
③  积累一定的音乐语汇
④  运用身体动作进行艺术表现
【多选题】 教唱新歌时可以如何导入课程
①  动作导入
②  语言导入
③  游戏导入
④  打击乐导入
⑤  直观形象导入
【多选题】 为学前儿童选择歌曲,对歌词有什么要求
①  具有童趣
②  富于想象
③  有教育性
④  适于用动作表现
【多选题】 幼儿的韵律活动能力包括
①  动作
②  随乐运动能力
③  合作能力
④  人际交往能力
【单选题】 走、跑、跳、摇头、点头属于哪一类动作
①  基本动作
②  舞蹈动作
③  韵律动作
④  模仿动作
【单选题】 教唱新歌时,教师和儿童一起讲故事属于
①  动作导入
②  语言导入
③  游戏导入
④  打击乐导入
⑤  直观形象导入