【单选题】【消耗次数:1】
生物种类的多样性的实质是()
A.基因的多样性
B.形态的多样性
C.生存环境的多样性
D.适应性的多样性
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【判断题】 生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次
①  正确
②  错误
【多选题】 生物多样性包括( )
①  A.基因多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.种群多样性
【多选题】 生物多样性包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.种类多样性
④  D.生态系统多样性
【多选题】 生物多样性通常分为()层次。
①  A.生态环境多样性
②  B.生态系统多样性
③  C.物种多样性
④  D.遗传多样性
【多选题】 生物多样性的内容主要包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.物种形态多样性
【判断题】 基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
①  正确
②  错误
【多选题】 生物多样性的内容主要包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.生态系统多样性
【单选题】 保护生物多样性的根本措施是保护()。
①  A.生物种类的多样性
②  B.基因的多样性
③  C.生态系统的多样性
④  D.对人类有益的生物
随机题目
【判断题】 简政放权的实质是要解决管理者的理性有限问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列内容不属于人才管理体制改革的重点的是( )。
①  A.纠正人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向
②  B.促进人才发展与五位一体建设的深度融合
③  C.主动参与国际人才竞争
④  D.强化人才引进
【单选题】 下列不属于人才管理体制改革的措施的是( )。
①  A.构建统一、开放的人才市场体系
②  B.进一步减少行政审批项目,放宽人才服务业准入限制
③  C.积极培育各类专业社会组织和人才中介服务机构
④  D.按照管办不分的原则进行人才公共服务机构改革
【判断题】 《关于深化人才发展体制机制改革的意见》指出政府主管部门对计算机应用能力做统一要求,对职称外语考试不作统一要求,由用人单位根据岗位设置需要自主决定。
①  正确
②  错误
【单选题】 《关于深化人才发展体制机制改革的意见》从转变政府职能,简政放权、放管结合的高度,提出了合理界定和下放政府职称评审权限,突出()在职称评审中的主导作用的改革路径。
①  A.政府
②  B.人才市场
③  C.用人单位
④  D.用人主体
【多选题】 按照()建立广义集成创新的网络组织,实现创业型科技人才队伍可持续发展,可提高社会复合体培养运行效率。
①  A.产业规划
②  B.科技规划
③  C.教育规划
④  D.区域发展规划
【判断题】 创业投资实质是对人才创新价值的投资,没有人才创新创业,创业资本也可增值。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国人口老龄化加剧,要解决社会信息化、社会管理、卫生健康方面面临的问题,就需要培养和引进大量的技术人才和管理人才。
①  正确
②  错误
【判断题】 加强西部地区人才建设,要鼓励边远地区设立人才开发基金、开设公益性岗位。
①  正确
②  错误
【判断题】 在优化社会复合体培养发展体系时,在培养方式中要把构建新型社会共同体作为创新能力培养的行动选择,以增强国家未来人才竞争力和创新能力。
①  正确
②  错误