【判断题】【消耗次数:1】
基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
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【判断题】 生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
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②  错误
【判断题】 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次
①  正确
②  错误
【单选题】 生物种类的多样性的实质是()
①  A.基因的多样性
②  B.形态的多样性
③  C.生存环境的多样性
④  D.适应性的多样性
【判断题】 人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是生态系统多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 《生物多样性公约》对“生物多样性”的定义为:指所有来源的形形色色生物体,这些来源除其他外包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;这包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值。
①  正确
②  错误
【判断题】 新品种的引入有利于保护生态系统的生物多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 抵抗力稳定性较强的生态系统是生物种类较多的生态系统。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 由于流感病毒具有变异的特点,所以人群普遍易感,好发季节为冬春季。流感即我们平时常说的感冒。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿年龄越小,每日所需水分越多。
①  正确
②  错误
【判断题】 潜伏期的长短因病原体的种类、数量、毒力及人体免疫力的不同而不同。有的数十小时、有的数日、有的数月、有的可达数年,多数传染病的潜伏期较恒定。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿发热1-2天后出现皮疹,初为红色细小斑丘疹,数小时后变为圆形的、有薄膜包围的“露珠”状疱疹,周围有红晕,伴有痒感,1-3天后疱疹变干结痂,诊断为手足口病。
①  正确
②  错误
【判断题】 人工自动免疫即进行预防接种,使儿童获得免疫力。人工自动免疫是一种安全、有效的预防措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 肥胖指身体中脂肪堆积过多。如果体重超过同年龄同身高儿童体重平均值2个标准差,可诊断为肥胖症。
①  正确
②  错误
【判断题】 身高是从头顶到足底的长度,反映学前儿童骨骼发育状况,尤其是长骨的发育。
①  正确
②  错误
【单选题】 构成牙齿最主要的物质是
①  牙釉质
②  牙骨质
③  牙本质
④  牙髓
【单选题】 下列不属于常用膳食调查的方法是
①  称量法
②  记账法
③  营养测算
④  五等级评价法
【单选题】 幼儿园活动室经常的消毒方法是
①  消毒液喷雾
②  紫外线照射
③  空气消毒
④  扫地、拖地