矿山内因火灾防治技术有（）

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【多选题】【消耗次数：1】

矿山内因火灾防治技术有（）

① A.灌浆防灭火

② B.阻化剂防灭火

③ C.新型凝胶防灭火

④ D.均压防灭火

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【多选题】灭火器按照充装的灭火剂分类（）

① A水基型灭火器

② B干粉型灭火器

③ C二氧化碳灭火器

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【多选题】如果甲苯储罐发生火灾，可用于灭火的灭火器包括（）。

① 清水灭火器

② 泡沫灭火器

③ 干粉灭火器

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② B乙醇

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【单选题】带电灭火应使用不导电的灭火剂，不得使用下列()灭火剂。

① 二氧化碳

② 1211

③ 干粉

④ 泡沫和水

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① 上部

② 中部

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④ 根部

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【判断题】灭火剂是能够有效地破坏燃烧条件、中止燃烧物质，不同种类灭火剂的灭火机理不同，干粉灭火剂的灭火机理是使燃烧物冷却、降温。

① 正确

② 错误

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【单选题】养老机构发生火灾时错误灭火的措施有（）。

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【判断题】玉米病虫害烟雾剂防治新技术防控效果不及传统防治。

① 正确

② 错误

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【单选题】属于一级负荷的设备有：消防水泵、消防电梯、防排烟设施、火灾自动报警、自动灭火装置、火灾事故照明，客梯、生活供水泵房等。

① 正确

② 错误

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【判断题】干粉灭火系统按照储存方式：分为储压气瓶型干粉灭火系统和储压型干粉灭火系统

① 正确

② 错误

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【多选题】皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )

① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

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【多选题】布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( )

① 新知识的获得

② 知识的储存

③ 知识的转化

④ 技能的形成

⑤ 知识评价

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【多选题】关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )

① 布鲁纳提出了发现学习

② 主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

③ 学生的学习是接受学习

④ 有意义的接受学习是通过同化过程实现的

⑤ 学习的实质在于主动形成认知结构

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① 主动性研究

② 反思性研究

③ 合作性研究

④ 社会文化研究

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【单选题】关键期的提出体现了心理发展的( )

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 差异性

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【单选题】去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能达到这种程度。

① 感知运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【单选题】按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【单选题】一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于( )认知风格。

① 场依存型

② 场独立型

③ 沉思型

④ 冲动型

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【单选题】埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展冲突是( )

① 勤奋感对自卑感

② 主动感对内疚感

③ 自我同一性对角色混乱

④ 自主感对羞耻感

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