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坚持依法治国和以德治国相结合要做到把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程,贯穿立法、执法、司法、守法各方面
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【多选题】 党的二十大报告指出,要坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观()。
①  A.融入法治建设
②  B.融入社会发展
③  C.融入日常生活
【多选题】 坚持依法治国和以德治国相结合是因为(  )。
①  国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②  既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
③  法律是道德的最低底线
④  道德是法律的基础要求
【多选题】 坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。
①  社会公德
②  职业道德
③  家庭美德
④  个人品德
⑤  管理
【简答题】 如何理解依法治国和以德治国相结合?
【判断题】 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。
①  正确
②  错误
【判断题】 落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家,必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。
①  正确
②  错误
【单选题】 要坚持依法治国和()相结合。
①  以理治国
②  以情治国
③  以礼治国
④  以德治国
【单选题】 全面推进依法治国,总目标是( ),建设社会主义法治国家
①  坚持中国特色社会主义制度
②  建设中国特色社会主义法治体系
③  贯彻中国特色社会主义法治理论
④  促进国家治理体系和治理能力现代化
【单选题】 全面推进依法治国,总目标是( ),建设社会主义法治国家。
①  坚持中国特色社会主义制度
②  建设中国特色社会主义法治体系
③  贯彻中国特色社会主义法治理论
④  促进国家治理体系和治理能力现代化
【单选题】 ()报告指出,要“依法治国”与“以德治国”相结合。
①  A.十五大
②  B.十六大
③  C.十七大
④  D.十八大
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【判断题】 外语学习过程中的“负迁移”现象在外语学习的初期尤为明显。(
①  正确
②  错误
【判断题】 小学低年级学生的学习的弱势包括:理解力差,注意力时间短。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对学生的期望过高,批评过严或者过多纠错不会给学生带来心理压力和不安全感。
①  正确
②  错误
【判断题】 成功的外语学习者亿注意语言形式,同时还注重语言形式的意义
①  正确
②  错误
【判断题】 学习语音的主要手段是听音,模仿发音并不重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教完学生识记英语单词之后,不必组织学生尽早地进行复习。
①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误