单位工程施工组织设计应由项目负责人主持编制

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【单选题】施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部分项工程施工组织设计，编制时共有内容是（）。

① 施工部署

② 技术经济指标

③ 工程概况

④ 各项资源的需要量计划

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【多选题】施工组织总设计、单位工程施工组织设计及分部工程施工组织设计都具备的内容有（）。

① A.施工部署

② B.工程概况

③ C.施工进度计划

④ D.主要技术经济指标

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【单选题】单位工程施工组织设计的核心是

① 施工方案

② 施工进度计划

③ 施工平面布置

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【单选题】根据《建筑施工组织设计规范》(GB/T50502-2009)，施工组织设计应由( ）主持编制。

① 施工单位技术负责人

② 项目负责人

③ 项目技术负责人

④ 总承包单位技术负责人

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【单选题】图纸会审，编制单位工程施工组织设计是建筑施工程序的哪个阶段（）。

① 承接施工任务，鉴定施工合同

② 进行工程验收交付使用

③ 精心组织施工,加强各项管理

④ 落实施工准备，提出开工报告

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【判断题】 ?施工组织设计、专项施工方案，应由有关部门审核，施工单位技术负责人、监理单位项目总监批准

① 正确

② 错误

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【简答题】单位工程施工组织设计中，施工方案包括哪些内容？

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【单选题】编制单位工程施工组织设计时，考虑施工顺序应遵守（）的基本要求。

① “先地上、后地下”

② “先围护、后主体”

③ “先结构，后装修”

④ “先设备，后土建”

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【单选题】编制单位工程施工组织设计时，考虑施工顺序应遵守（）的基本要求。

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③ “先结构，后装修”

④ “先设备，后土建”

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【单选题】下列内容中，不属于单位工程施工组织设计的内容的是（）。

① 施工进度计划

② 施工平面图

③ 施工日志

④ 工程概况

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【判断题】迁移是指一种学习对另外一种学习的影响。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】兴趣可以补偿智力成熟的不足。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】偶尔一次行为不能作为品德。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威，也不机械遵守规则。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】道德品质以道德意识为指导，道德行为是道德品质的外在表现。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

① 说服

② 角色扮演

③ 榜样学习

④ 奖励与惩罚

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【多选题】下列选项中的内部学习动机有（）。

① 通过好成绩寻求较高的社会地位

② 要求了解和掌握新知识

③ 力求解决某一问题

④ 努力赢得老师的表扬

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【多选题】程序性知识的表征方式有（）。

① 命题

② 产生式

③ 命题网络

④ 产生式系统

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【多选题】下列选项中，能够激起外部学习动机的因素有（）。

① 父母的约束

② 教师的表扬、奖励

③ 学习材料的趣味性

④ 竞争情境

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【单选题】学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响，这种现象属于学习的（）。

① 同化

② 顺应

③ 联想

④ 迁移

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