【单选题】【消耗次数:1】
寻找清洁能源一直是化学家努力的方向,下列说法错误的是( )。
A科学家研制出一种可将水分解成氢气和氧气的催化剂,这将使大量获得氢能源成为可能
B利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
C煤的气化技术在一定程度上实现了煤的高效、清洁利用
D天然气作为重要的可再生能源应该被尽量地利用
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【判断题】 所有的可再生能源,甚至是化石燃料能源都来自太阳
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪一项属于可再生能源利用()
①  A.安装碳捕获技术的煤电
②  B.户用风力发电系统
③  C.“煤变油” 技术
④  D.洁净煤利用技术
【单选题】 下列哪一项属于可再生能源利用?()
①  A.安装碳捕获技术的煤电
②  B.户用风力发电系统
③  C.“煤变油” 技术
④  D.洁净煤利用技术
【单选题】 下列哪一项不属于可再生能源利用()
①  A.地热能发电站
②  B.户用光伏发电
③  C.利用燃气轮机进行天然气发电
④  D.畜禽养殖场的沼气发电
【单选题】 下列哪一项不属于可再生能源利用?()
①  A.地热能发电站
②  B.户用光伏发电
③  C.利用燃气轮机进行天然气发电
④  D.畜禽养殖场的沼气发电
【单选题】 能源是指提供能量的自然资源,是机械能、热能、化学能、原子能、生物能、光能等的总称。存在于自然界的一次能源可分为可再生能源和不可再生能源,如()。
①  A.太阳能和天然气
②  B.煤炭和石油
③  C.地热能和风能
④  D.天然气和石油
【多选题】 大力开发节约资源和保护环境的农业技术,重点推广废弃物综合利用技术、相关产业链技术和可再生能源开发利用技术,是加强循环农业发展的必然要求,如( )、( )等。
①  生物能源
②  沼气
③  石油
【单选题】 煤炭、石油、天然气、、太阳能等属于( )能源。
①  一次
②  二次
③  天然
【单选题】 下列能源中,不属于可再生能源的是(  )。
①  A.生物质能
②  B.太阳能
③  C.风能、水能
④  D.化石能源
【判断题】 全球能源互联网是基于清洁能源观,统筹全球能源资源开发、配置和利用的重要载体。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面哪一项内容不是观察能力的作用( )
①  促进学前儿童的健康发展
②  促进教师的专业发展
③  促进有效教学
④  促进教师对幼儿的管理
【单选题】 同伴互助的基本形式有对话、协作、( )
①  帮助
②  讨论
③  分享
④  交换
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )
①  家长会
②  家访
③  家长座谈会
④  家长开放日
【单选题】 幼小衔接的工作重点应该放在( )方面
①  儿童身体素质
②  入学的适应性
③  文化课学习
④  社会性培养
【单选题】 幼小衔接存在根本问题的原因是( )
①  忽视过渡期
②  忽视过渡期,重视阶段性
③  重视阶段性,忽视过渡期
④  重视过渡期
【单选题】 幼小衔接必须坚持的原则是( )
①  突击性
②  小学化
③  单向性
④  整体性
【单选题】 培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务
①  儿童遵守规则
②  多掌握知识
③  入学准备
④  儿童全面素质发展
【单选题】 儿童在入学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松的说,“我不喜欢做”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )
①  培养儿童的规则意识和任务意识
②  帮助儿童做好入学的准备
③  培养儿童的主动性
④  培养儿童的独立性
【单选题】 中国学前教育孕育阶段,学前儿童主要在家中接受( )教育
①  早期启蒙
②  单独
③  高等
④  中等
【单选题】 ( )的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。
①  裴斯泰洛齐
②  亚里士多德
③  昆体良
④  柏拉图