【多选题】【消耗次数:1】
塔式起重机按照回转方式分()
A上回转式塔式起重机
B下回转式塔式起重机
C快装式塔式起重机
D非快装式塔式起重机
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【单选题】 塔式起重机按照 分上回转达和下回转。( )
①  有无行走机构
②  回转方式
③  安装形式
④  变幅方式
【多选题】 塔式起重机按照变幅方方式分()
①  A小车变幅式塔式起重机
②  B动臂变幅式塔式起重机
③  C塔头式塔式起重机
④  D平头式塔式起重机
【多选题】 按变幅方式分,塔式起重机可以分为()塔式起重机。
①  小车变幅
②  动臂变幅
③  大车变幅
④  转臂变幅
⑤  自行架设
【多选题】 塔式起重机按回转机构分为()
①  A前回转
②  B中回转
③  C上回转
④  D下回转
【多选题】 塔式起重机的特点有:( )
①  吊臂长,工作幅度大
②  吊钩高度大
③  起重能力大
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【判断题】 建筑施工中常用起重机包括塔式起重机、轮胎式起重机、汽车式起重机、履带式起重机
①  正确
②  错误
【单选题】 塔式起重机的主参数是()
①  A最大起重量
②  B最大额定起重力矩
③  C最大工作幅度
④  D最大起升高度
【判断题】 塔式起重机起重力矩是塔式起重机的幅度与相应于此幅度下的起重量的乘积。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列满足塔式起重机正常使用条件的是()
①  A工作环境温度42℃
②  B安装架设时塔式起重机顶部3s时距平均瞬时风速15m/s
③  C工作状态时塔式起重机顶部3s时距平均瞬时风速18m/s
④  D海拔高度1200m
【多选题】 自身附着式塔式起重机可分为哪两种()
①  A外部附着式
②  B内部爬升式
③  C塔头式塔式
④  D快装式塔式
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【多选题】 进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①  目标性原则
②  针对性原则
③  活动性原则
④  全体性原则和整体性原则
【多选题】 活动过程设计中按活动环节的顺序分,可以分几个步骤?()
①  导入环节
②  引导儿童参与
③  引导儿童自我表达及教师提问
④  总结活动
【判断题】 自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。
①  正确
②  错误
【判断题】 养成教育应该在幼儿园有目的、有计划、有组织的社会教育活动中进行。
①  正确
②  错误
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
【判断题】 角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目地。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①  学前儿童的社会性发展水平
②  二定的社会培养目标
③  学前儿童社会教育学科的发展
④  幼儿园教育指导纲要
【多选题】 开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①  有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②  有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③  为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④  为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据