人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是生态系统多样性

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【单选题】对生物多样性最直观、最基本的认识就是（）

① A.遗传多样性

② B.环境多样性

③ C.物种多样性

④ D.生态系统多样性

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【判断题】生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次

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【判断题】生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性

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【判断题】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

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【判断题】基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

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【判断题】保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。

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【判断题】新品种的引入有利于保护生态系统的生物多样性。

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【多选题】生物多样性包括（）

① A.基因多样性

② B.物种多样性

③ C.生态系统多样性

④ D.种群多样性

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【多选题】生物多样性包括（）。

① A.遗传多样性

② B.物种多样性

③ C.种类多样性

④ D.生态系统多样性

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【判断题】森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值。

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【判断题】在其他高校网院学习期间，参加网络统考合格，可免考全国高校网络教育部分公共基础课统一考试《大学英语B》。

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【判断题】除考试违规需重修的学生，其余重修的考生，原修读该课程平时成绩有效，重修期间平时成绩可累加。

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【判断题】个人信息核对相关工作。

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【判断题】学生已获得与修读专业相近的职业资格证书或通过相关职业资格课程考试，可免修相关课程。

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【判断题】毕业生应按照教育部要求做好图像采集等电子注册的相关工作。

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【判断题】学习年限未满，修完培养计划规定的教学环节和内容，未达到毕业要求，但已取得规定学分数的90%及以上，学生本人申请结业的可以准予结业。

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【判断题】登陆“中国现代远程与继续教育网”需要先注册

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【判断题】非英语专业，入学注册时年龄满40周岁（以身份证上的出生日期为准），可免考全国高校网络教育部分公共基础课统一考试《大学英语B》。

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【单选题】重考课程成绩按成绩记载。

① 平均

② 最后一次

③ 最高

④ 重考

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【单选题】考试课程总评成绩未达到60分，可以申请。

① 补考

② 缓考

③ 重修

④ 免修

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