【判断题】【消耗次数:1】
森林覆盖率越高越好
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相关题目
【单选题】 我国森林覆盖率排世界第()为
①  A25
②  B31
③  C40
④  D45
【单选题】 “十四五”期间森林覆盖率要达到( )
①  5.5%
②  24.1%
③  7%
④  6%
【判断题】 流动性覆盖率越高,流动性风险越小
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于流动性覆盖率指标说法正确的是( )
①  流动性覆盖率等于流动性资产储备与未来30日资金净流出量的比率
②  流动性覆盖率主要用于短期流动性风险的监测
③  流动性覆盖率从资产负债表角度出发
④  流动性覆盖率的最低监管标准为25%
【单选题】 我国森林覆盖率只有全球平均水平的()%的三分之二
①  A39
②  B58
③  C139
④  D152
【单选题】 2021年《政府工作报告》提出,“十四五”时期,我国森林覆盖率要达到()。
①  14.1%
②  18.1%
③  24.1%
④  28.1%
【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,“十四五”时期,我国森林覆盖率要达到24.1%。
①  正确
②  错误
【单选题】 目前,我国森林覆盖率已提高至(),森林资源持续增长,人工林保存面积稳居全球首位,成为全球森林资源增长最多国家。
①  22.96%
②  25%
③  33.86%
④  35%
【单选题】 入窑生料分解率越高越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 流动性覆盖率的最低监管标准为25%
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  差异性
【单选题】 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到( )的儿童能达到这种程度。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 按皮亚杰的观点,儿童在( )完成“守恒”任务。
①  感知运动阶段
②  形式运算阶段
③  前运算阶段
④  具体运算阶段
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机,比如12~18岁阶段的发展冲突是( )
①  勤奋感对自卑感
②  主动感对内疚感
③  自我同一性对角色混乱
④  自主感对羞耻感
【单选题】 最早提出“关键期”这一概念的是( )
①  劳伦兹
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  维果斯基
【单选题】 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是( )
①  观察法
②  测验法
③  问卷法
④  实验法