【单选题】【消耗次数:1】
()可以明显加快土壤植被修复的速度,从而缩短土壤植被修复的时间
A合适的降水量
B多种植乔木
C适宜带间距
D“田字工程”
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 带间土壤植被修复效应与适宜带间距的确定的变量包括()
①  A土壤变化
②  B植被变化
③  C界面效应
④  D水分变量
【判断题】 修复的目标是促使沙地土壤、植被修复成为类似地带性土壤、植被
①  正确
②  错误
【判断题】 按照技术类别可以将污染土壤修复方法分为原位修复和异位修复。
①  正确
②  错误
【多选题】 土壤修复的主流技术包括哪些?()
①  A.热脱附/解析
②  B.气相抽提
③  C.微生物修复
④  D.植物修复
⑤  E.固化稳定化
【单选题】 对该植被下的土壤的说法正确的是()
①  A.红壤——肥力高
②  B.灰钙土——肥力高
③  C.黄壤——肥力低
④  D.砖红壤——肥力低
【单选题】 土壤污染修复技术包含多种,其中物理修复技术是通过各种( )将污染物(特别是有机污染物)从土壤中去除或分离的技术。
①  A.物理过程
②  B.化学反应过程
③  C.生物制造过程
④  D.复合修复过程
【多选题】 以下属于土壤修复工艺流程的是( )。
①  A.污染土壤评估
②  B.修复技术选择与方案制定
③  C.施工管理与运行
④  D.后续监测与修复效果评价
【判断题】 植物蒸腾与植被下土壤蒸发的综合过程,称为农田蒸散。
①  正确
②  错误
【多选题】 植物对土壤污染的修复有()方式。
①  A.植物萃取技术
②  B.植物吸收技术
③  C.植物降解技术
④  D.植物固定化技术
【单选题】 微生物修复污染土壤菌种筛选的技术特点不包括( )。
①  A.处理成本低
②  B.不会带来二次污染
③  C.修复方法操作复杂
④  D.不破坏土壤环境
随机题目
【判断题】 师德师风是学校的精神命脉,事关育人质量,事关大学精神和大学形象,事关学校根基和学校命脉,深刻影响学生命运前途。
①  正确
②  错误
【判断题】 无论授课手段如何先进,授课媒体依旧是辅助授课的工具
①  正确
②  错误
【判断题】 新增粘土斜墙可用于各种坝型。
①  正确
②  错误
【判断题】 山塘的溢洪道大多属于正槽式溢洪道。
①  正确
②  错误
【判断题】 草皮护坡铺设到排水设施的上部为止,不影响排水设施的排水功能。
①  正确
②  错误
【判断题】 溢洪道安全是山塘整治要点。
①  正确
②  错误
【判断题】 防渗体土料一般上游坡用粘土,下游坡用砂和砂砾石。
①  正确
②  错误
【判断题】 干砌石护坡不需要设置护脚。
①  正确
②  错误
【判断题】 套井回填可用于均质坝的坝体防渗处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 涵管安全不是山塘整治要点。
①  正确
②  错误