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【多选题】【消耗次数:1】
1966-1976年挫折时期林业遭到哪些破坏()
①
A林业机构遭到破坏
②
B方针政策和规章制度被废除
③
C林业资源算是严重
④
D林业教育和科研事业遭到摧毁
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相关题目
【多选题】
林业振兴时期都采取了哪些措施()
①
A发布指示,制定法律
②
B建立健全林业公检法机构
③
C及时查处毁林案件
④
D广泛开展林业“三定”
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【多选题】
林业建设基本方针是
①
A以营林为基础
②
B普遍护林
③
C大量造林
④
D采育结合
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【多选题】
如何推进林业体质改革()
①
A推进以放权为主的产权制度改革
②
B增加木材上调计划
③
C加强林业市场体系建设
④
D林业宏观调控力度不断强化
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【多选题】
林业三定指的是()
①
A确定林木栽种
②
B稳定山林权属
③
C划定自留山
④
D确定林业生产责任制
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【单选题】
“文革”期间,中国高等教育遭到严重破坏,最主要的原因是( )
①
教育目标不明确
②
教育质量严重下滑
③
混乱的政治局面
④
国家对教育不重视
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【多选题】
法律规范时期林业的几大转变思想是()
①
A转变林业经营思想
②
B推进林业体制改革
③
C调整林业产业结构
④
D完善怎林资源管理制度
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【多选题】
法律规范时期林业的几大转变思想是()
①
A.转变林业经营思想
②
B.推进林业体制改革
③
C.调整林业产业结构
④
D.完善怎林资源管理制度
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【单选题】
林业用地划分为()
①
A.天然林地、人工林地、灌木林地、农林间作地和疏林地
②
B.有林地、疏林地、未成林造林地、退耕还林地和无林地
③
C.有林地、疏林地、新造林地、灌丛地、退耕还林地和无林地
④
D.疏林地、有林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地和无林地
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【单选题】
林业用地划分为(????)
①
A.天然林地、人工林地、灌木林地、农林间作地和疏林地
②
B.有林地、疏林地、未成林造林地、退耕还林地和无林地
③
C.有林地、疏林地、新造林地、灌丛地、退耕还林地和无林地
④
D.疏林地、有林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地和无林地
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【单选题】
现代林业是以()为主
①
A生态建设
②
B林木生产
③
C经意利益
④
D以上都不是
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随机题目
【单选题】
( )是根据装配系统图进行的,按照低级分组件到高级分组件的次序,直至产品总装配。
①
AB 都不正确
②
装配工序的划分
③
装配工艺的划分
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【单选题】
价值观包含认知、情感和( )成分的信念。
①
行动
②
行为
③
动机
④
知识
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【单选题】
常用的性格评定法不包括( )。
①
量表法
②
投射法
③
行为评定法
④
直接提问法
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【单选题】
关于理想的意义对即将步入社会的学生描述错误的是( )。
①
制约个人行为
②
树立坚定的生活信念
③
给予探索世界的动力
④
明确人生目标
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【单选题】
关于成就的含义论述错误的是( )。
①
对自己成长和发展有意义的事
②
对他人有帮助的事
③
取得的成绩
④
惊天动地、轰轰烈烈的事业
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【单选题】
关于可迁移技能表述错误的是( )。
①
重要的事情要按计划去做
②
人际沟通中,不需要主动找机会锻炼
③
包含人际沟通和时间管理技能
④
紧急的事情不一定是重要的
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【单选题】
兴趣对于个人成长和发展的作用,主要表现在( )两个方面。
①
引导、定向
②
定向、制约
③
动机、动力
④
定向、动力
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【单选题】
美国华盛顿州立大学的施恩教授把人的职业生涯目标按性质分为两个层次,这两个层次分别是:()。
①
工作目标和实际目标
②
长期目标和短期目标
③
外职业生涯目标和内职业生涯目标
④
理想目标和实际目标
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【单选题】
门的作用是通风。
①
正确
②
错误
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【单选题】
用( )水泥石灰砂浆、纸筋石灰膏浆、水泥十字浆等糊状料抹饰于墙体表面,再经加工处理即成。
①
石灰砂浆
②
石灰水泥
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