浮躁的人能够把自己的时间、经历和智慧聚集到所要干的事情上，从而最大限度的发挥积极性、主动性和创造力。

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【判断题】浮躁的人能够把自己的时间、经历和智慧聚集到所要干的事情上，从而最大限度的发挥积极性、主动性和创造力

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【单选题】（）能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造力。

① A.浮躁的人

② B.专注的人

③ C.三心二意的人

④ D.好高骛远的人

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【判断题】坚持党性原则和发挥新闻工作者的积极性、创造性、主动性是一致的。

① 正确

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【判断题】充分发挥幼儿的主动性和积极性是对幼儿进行科学教育有效的、重要的，也是科学的途径和方法

① 正确

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【多选题】幼儿参与体育游戏的主动性和积极性，需要教师的适当调动。以下哪些方法可行？（）

① 分组竞赛法

② 集体合作法

③ 鼓励生成法

④ 榜样的力量

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【单选题】能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。

① 竞争型

② 合作型

③ 个体化型

④ 放任型

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【单选题】（）是指采取切实有效的措施和可行的方法，调动和发挥经理人员经营的积极性、主动性、进取性、创造性。鼓励他们运用新技术，创造新产品，提供新服务，贡献于民族和国家。

① 能力匹配

② 特质匹配

③ 性格匹配

④ 事业激励

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【判断题】脱贫攻坚必须坚持依靠人民群众，充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持扶贫和扶志、扶智相结合。

① 正确

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【单选题】（）重视创造价值的人不会选择常规性的工作，因为他们希望在红做种发挥自己的创造力和想象力，希望看到自己创造的结果。

① 技术型职业价值观

② 管理型职业价值观

③ 创造型职业价值观

④ 自主型职业价值观

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【单选题】集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性，集体要（）。

① 重视个人的正当利益

② 为个人作出无条件的牺牲

③ 反对任何对个人的干预和限制

④ 束缚个人，限制“个性”的发展

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【判断题】 (3,3,2,3)能成为图的度数序列。

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【判断题】域是整环。

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【判断题】树T的每一对结点之间有且仅有一条道路可通。

① 正确

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【判断题】在格〈L，∨，∧〉中，如果交运算对并运算是可分配的，则并运算对交运算也是可分配的。

① 正确

② 错误

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【判断题】设〈L，≤〉是格，则格的交∧和并∨运算满足等幂律。

① 正确

② 错误

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【判断题】完全图Kn没有割集，它的连通性能是最好的。

① 正确

② 错误

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【单选题】集合A={1，2，…，10}上的关系R={x，y|x+y=10，x∈A，y∈A}，则R的性质是（　　　）

① 自反的

② 对称的

③ 传递的、对称的

④ 反自反的、传递的

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【单选题】下列命题为假命题的是（　　　）

① 如果2是偶数，那么一个公式的析取范式惟一

② 如果2是偶数，那么一个公式的析取范式不惟一

③ 如果2是奇数，那么一个公式的析取范式惟一

④ 如果2是奇数，那么一个公式的析取范式不惟一

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【单选题】设P={x|(x+1)2≤4}，Q={x|x2+16≥5x},则下列选项正确的是（　　　）

① PQ

② PQ

③ QP

④ Q=P

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【单选题】从真值角度看，命题公式的全部类型是（　　　）

① 永真式

② 永假式

③ 永真式，永假式

④ 永真式，永假式，可满足式

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