【判断题】【消耗次数:1】
事故调查处理应当坚持实事求是、尊重科学的原则。
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【判断题】 事故调查处理应当严格遵循科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则。()
①  正确
②  错误
【多选题】 事故调查处理应当按照( )的原则,及时、准确地查清事故原因。
①  A尊重科学
②  B科学严谨
③  C实事求是
④  D注重实效
【多选题】 事故调查处理应当坚持( )并对事故责任者依法追究责任。
①  实事求是、尊重科学的原则,
②  及时、准确地查清事故经过、事故原因和事故损失,
③  查明事故性质,认定事故责任,
④  总结事故教训,提出整改措施,
⑤  组织各级管理人员学习交流经验
【单选题】 依据《安全生产法》,事故调查处理应当按照()的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任。
①  A实事求是、尊重科学
②  B公开、公正、公平
③  C及时、准确、合法
④  D科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效
【单选题】 依据《安全生产法》,事故调查处理应当按照()的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任
①  A实事求是、尊重科学
②  B公开、公正、公平
③  C及时、准确、合法
④  D科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效
【多选题】 依据《安全生产法》,事故调查处理应当按照( )的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任
①  A科学严谨
②  B依法依规
③  C实事求是
④  D注重实效
【判断题】 《中华人民共和国安全生产法》(2021年修正版)规定,事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则,及时、准确地查清事故原因,查明事故性质和责任,评估应急处置工作,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任单位和人员提出处理建议。
①  正确
②  错误
【多选题】 事故调查处理应遵循“四不放过”原则,下列哪些是“四不放过”的内容?( )。
①  事故的原因分析不清不放过
②  事故责任者和群众没有受到教育不放过
③  事故应急预案没有落实不放过
④  没有防范措施不放过
⑤  事故的责任者没受到处罚不放过
【单选题】 安全生产工作包括事故预防、应急救援和事故调查处理三个主要方面,其中( )承上肩下,与事故防范和事故调查处理密切联系。
①  应急救援
②  事故预防
③  事故调查处理
④  安全管理
【多选题】 事故按“四不放过”原则进行调查处理,即()。
①  事故原因分析不清不放过
②  事故责任者和群众没有受到教育不放过
③  C 有关犯罪人员没有追究刑事责任不放过
④  没有制定防范、整改措施不放过
⑤  事故责任者没有追究责任不放过
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【判断题】 探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【单选题】 以下不属于学习评价的目的地是( )。
①  师生活动质量的判断
②  进一步明确学习目标
③  依据学业对学生排序
④  为师生活动提供反馈
【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①  照本宣科型策略
②  简单对话型策略
③  任务驱动策略
④  思维交互型策略
【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  行为主义
②  格式塔理论
③  人本主义
④  “数学化”理论