【单选题】【消耗次数:1】
()是通过民间积累、投资、经营来发展的。
A国有经济
B集体经济
C公有制经济
D民营经济
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【判断题】 非公有制经济的发展,国有经济比重的减少,会影响我国社会的社会主义性质。
①  正确
②  错误
【多选题】 非公有制经济包括?
①  个体经济基础
②  私营经济
③  外商独资经济
④  混合所有制经济中的非公有制经济成分
【单选题】 我国的非公有制经济包括( )。①个体经济 ②混合所有制经济中的非国有、非集体成分③私营经济 ④外商和港澳台经济
①  ①②③
②  ①②③④
③  ②③④
④  ①②④
【多选题】 非公有制经济包括
①  个体经济
②  私营经济
③  外资经济
④  混和经济中的非公有成分
⑤  股份经济
【多选题】 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,这表明,非公有制经济
①  是社会主义性质的经济
②  在国民经济中居主体地位
③  在国民经济中发挥重要作用
④  可以与公有制经济长期并存
【单选题】 下列属于非公有制经济的是()。
①  个体经济
②  集体经济
③  混合所有制中的国有成分
④  混合所有制中的集体成分
【判断题】 毫不动摇地巩固和发展公有制经济与大力发展非公有制经济是相互矛盾的。
①  正确
②  错误
【单选题】 对非公有制经济的基本政策是 ( )
①  毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力
②  严格限制数量和规模,保护其合法收入
③  严格限制投资方向和领域,不能与公有制经济竞争
④  不进行任何限制,使其大力发展,与公有制经济共同成长为国民经济的主体
【单选题】 对非公有制经济的基本政策是 ( )
①  毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力
②  严格限制数量和规模,保护其合法收入
③  严格限制投资方向和领域,不能与公有制经济竞争
④  不进行任何限制,使其大力发展,与公有制经济共同成长为国民经济的主体
【判断题】 公有制经济与非公有制经济虽然性质不同,但都是社会主义市场经济体制的根本。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下属于幼儿园在“大跃进”中提出的发展口号的有()。
①  三天托儿化
②  一夜托儿化
③  实行寄宿制、消灭三大差别
④  宁可慢些、但要好些
【多选题】 罗素培养的人具备的理想品格包括()。
①  活力
②  勇气
③  敏感
④  理智
【单选题】 朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中()为小学阶段。
①  8-15岁
②  8-16岁
③  9-15岁
④  9-16岁
【单选题】 ()是改革开放后诞生的一种幼儿早教机构新形式,是0—3岁幼儿在家长带领下接受早期教育的机构。
①  学前班
②  幼儿园
③  托儿所
④  亲子园
【单选题】 新中国成立以来,教育部制定的第一部指导幼儿园教育工作的纲要是1981年的()。
①  《幼儿园教育纲要(试行草案)》
②  《幼儿园暂行规程(草案)》
③  《幼儿园工作规程》
④  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
【单选题】 ()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①  《我的教育信条》
②  《民主主义与教育》
③  《学校与社会》
④  《经验与教育》
【单选题】 1926年4月,日本文部省颁布的第一部较为完整而又独立的日本学前教育法令是()。
①  教育敕语
②  幼儿教育法
③  幼儿园令
④  小学校令
【单选题】 1896年,()在美国创办了“芝加哥大学实验学校”。
①  杜威
②  欧文
③  罗素
④  麦克米伦姐妹
【判断题】 改革开放以来,通过职前教育与职后教育的实施,促进了我国幼儿园师资队伍数量和质量的提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 “文化大革命”期间,以政治教育取代德育的全部内容。
①  正确
②  错误