大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏散时在场人员要（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A按顺序迅速撤离现场

② B争先恐后逃跑

③ C围观看热闹

④ D.聚集在一处

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【单选题】大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏散时在场人员要（）。

① 按顺序迅速撤离现场

② 争先恐后逃跑

③ 聚集在一处

④ 围观看热闹

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【多选题】对于突发事件发生后的管辖问题，依据《突发事件应对法》，下列说法错误的（）。

① ．由突发事件发生地的街道负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

② ．由突发事件发生地的市级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

③ ．由突发事件发生地的单位负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

④ ．由突发事件发生地的县级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

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【单选题】对于突发事件发生后的管辖问题，依据《突发事件应对法》，下列哪一项说法是正确的（）。

① ．由突发事件发生地的市级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

② ．由突发事件发生地的单位负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

③ ．由突发事件发生地的街道负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

④ ．由突发事件发生地的县级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外

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【单选题】依据《安全生产法》的规定，从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以（）后撤离现场

① A经安全管理人员同意

② B经单位负责人批准

③ C经现场负责人同意

④ D采取可能的应急措施

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【单选题】特别重大、重大突发事件应急处置工作结束，或者相关危险因素消除后，现场应急指挥机构予以（）。

① ．升级

② ．解散

③ ．保留

④ ．撤销

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【单选题】公共聚集场所发生突发事件被踩倒不能站立时，应采取( )姿势。

① 平爬地上

② 在地上滚动

③ 仰面朝上

④ 身体蜷缩成球状，双手抱头

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【判断题】发生重大突发事件，就意味着国家社会进入了紧急状态

① 正确

② 错误

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【单选题】《突发公共卫生事件应急条例》提出，突发事件发生后，卫生行政主管部门应当组织专家对突发事件进行（），初步判断突发事件的类型，提出是否启动突发事件应急预案的建议。

① 全面评估

② 综合评估

③ 重点评估

④ 有效评估

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【多选题】当突发事件发生后，根据《突发事件应对法》的规定，区级人民政府应当如何发布突发事件事态发展和应急处置工作的信息（）。

① ．全面

② ．及时

③ ．正确

④ ．统一

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【单选题】依据《安全生产法》的规定，从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以（? ）后撤离现场。

① 采取可能的应急措施

② 经单位负责人批准

③ 经安全管理人员同意

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【单选题】对学生的发展最有利的师生关系模式是

① 管理型

② 放任型

③ 专制型

④ 民主型

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【单选题】人的全面发展内涵不包括

① 完整发展

② 和谐发展

③ 多方面发展

④ 技能发展

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【单选题】教育过程中精心呵护学生的好奇心，尊重和鼓励学生的独特性是教育的

① 活动性原则

② 个性原则

③ 创造性原则

④ 人道性原则

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【单选题】马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是

① 理论联系实际

② 做到因材施教

③ 实现教育机会均等

④ 教育与生产劳动相结合

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【单选题】根据（）不同，课程资源可以分为校内课程资源和校外课程资源。

① 载体形式

② 价值取向

③ 功能特点

④ 空间分布

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【单选题】能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是

① 课程是知识

② 课程是计划

③ 课程是经验

④ 课程是活动

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【单选题】下列选项中与现代科学课程改革的总趋势不一致的一项是

① 重视课程内容的功能化

② 强调知识的系统.结构

③ 重视智力开发与学习能力的培养

④ 重视个别差异

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【单选题】教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习，这样做是体现了

① 教师主导学生主体

② 教师主体学生主体

③ 教师主体学生主导

④ 教师主导学生主导

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【单选题】从重心转移的角度看，下列不属于当代教学观念的变革走向的是

① 从重视教师向重视学生转变

② 从重视结果向重视过程转变

③ 从重视教法向重视学法转变

④ 从重视教法向重视发展转变

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【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则

① 直观性

② 启发性

③ 巩固性

④ 循序渐进

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