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【判断题】【消耗次数:1】
蒸发器按被冷却介质的不同,分为冷却液体载冷剂、冷却空气或其它气体的两大类。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
压缩空气的冷却除用冷冻设备外也可采用制冷剂直接蒸发,或用冷却液间接冷却的方法。该说法( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
按冷却介质不同,发动机冷却方式有( ) 两种。
①
水冷
②
风冷
③
电冷
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【判断题】
当冷却液温度过高或液面过低时,冷却液温度报警灯应闪亮
①
正确
②
错误
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【单选题】
冷却系统中提高冷却液沸点的装置是
①
水箱盖
②
散热器
③
水套
④
水泵
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【单选题】
对于桑塔纳轿车,在行驶中,当冷却液报警灯亮起而冷却液温度表指示正常时,有可能的故障是
①
冷却液不足
②
冷却液温度传感器损坏
③
冷却液温度过高
④
冷却液报警灯损坏
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【判断题】
膨胀水箱中的冷却液面过低时,可直接补充任何牌号的冷却液
①
正确
②
错误
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【单选题】
后冷却器用于将空气压缩机排出的气体冷却并除去水分。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
汽车的冷却液可以用水代替( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
用于发电机的冷却介质有()
①
A空气
②
B惰性气体
③
C氢气
④
D水
⑤
E润滑油
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【多选题】
44. 关于滴丸冷却剂的要求叙述正确的是
①
冷却剂不与主药相混合
②
冷却剂与药物间不应发生化学变化
③
液滴与冷却剂之间的粘附力要大于液滴的内聚力
④
冷却剂的相对密度应大于液滴的相对密度
⑤
冷却剂的相对密度应小于液滴的相对密度
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随机题目
【单选题】
教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有
①
创造性
②
示范性
③
引导性
④
长期性
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【单选题】
教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指
①
本体性知识
②
条件性知识
③
实践性知识
④
价值性知识
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【单选题】
教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有
①
学科专业素
②
教育专业素养
③
品德专业素养
④
职业道德素养
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【单选题】
教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会
①
特别的保护
②
正常的保护
③
热心的保护
④
一般的保护
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【单选题】
学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的
①
名誉权
②
荣誉权
③
隐私权
④
人格尊严权
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【单选题】
下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是 。
①
学生是自我教育的主体,具有主观能动性
②
学生主观能动性的主要表现为:自觉性、独立性、向师性
③
学生是教育活动的对象.其具有可塑性的特点
④
.学生是处于不断发展中的人
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【单选题】
盲人的听觉、触觉非常灵敏,说明人的身心发展具有
①
顺序性
②
互补性
③
个别差异性
④
阶段性
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【单选题】
热爱学生是现代教师必备的 。
①
思想政治素质
②
教育理论素质
③
职业道德素质
④
职业技能素质
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【单选题】
学生最主要的权利是
①
人身自由权
②
人格尊严权
③
受教育权
④
隐私权
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