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【判断题】【消耗次数:1】
投机取巧有一定的好处,能让人获得便利,会节约一些时间和精力。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列关于投机取巧心态的表述不正确的是()。
①
A.投机取巧的心态会使人堕落,在无所事事中令人退化
②
B.投机取巧也行能让人获得一时的便利
③
C.投机取巧会节约一些时间和精力,有一定的好处
④
D.一旦养成投机取巧的习惯,一个人的品格会大打折扣
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【判断题】
人与人之间的沟通交往,最忌讳的是投机取巧,只有真诚,才能相互吸引、相互感动。
①
对
②
错
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【单选题】
会选择性地加工一些感觉信息并赋予其一定的意义,这种记忆类型是()。
①
感觉记忆
②
内隐记忆
③
长时记忆
④
短时记忆
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【单选题】
应收账款会产生一些成本,不包括()
①
应收账款所占用的资金实际成本
②
应收账款的坏账成本
③
应收账款的管理成本
④
营业成本
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【单选题】
“一些、稍微”的正确声调是_________________。
①
yìxiē、shāowěi
②
yìxiě 、shāowēi
③
yìxiē、shāowēi
④
yìxiē 、shāowěi
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【单选题】
如果分时操作系统的时间片一定,那么哪一项会导致相应时间越长?
①
用户数越少
②
用户数越多
③
内存越小
④
内存越大
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【多选题】
年轻人夏天可以喝一些()
①
A生脉饮
②
B党参
③
C黄芪
④
D枸杞
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【多选题】
迁移理论有一些具体的流派:()。
①
形式训练说
②
共同要素说
③
格式塔心理学
④
认知心理学
⑤
芝加哥学派
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【判断题】
一般情况下,烘烤有馅料的双皮排时,烘烤时间要相对长一些。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在面试前,一定要对一些面试的常用问题进行准备。
①
√
②
×
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随机题目
【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】
下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①
认知
②
情感
③
态度
④
动作技能
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
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【单选题】
系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①
教学计划
②
教学设计
③
教学评价
④
教学过程
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【单选题】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①
不同的学习结果
②
学习层次的高低
③
学习情境的简繁
④
学习水平的优劣
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【单选题】
提出归因理论的心理学家是( )
①
耶克斯和多德森
②
马斯洛
③
韦纳
④
阿特金森
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【单选题】
智力技能形成的三个阶段依次是( )
①
原型定向、原型内化、原型操作
②
原型操作、原型内化、原型定向
③
原型定向、原型操作、原型内化
④
原型内化、原型定向、原型操作
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【单选题】
根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①
正迁移和负迁移
②
水平迁移和垂直迁移
③
一般迁移和具体迁移
④
近迁移和远迁移
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【单选题】
通常所说的“举一反三”属于( )
①
顺向正迁移
②
顺向负迁移
③
逆向正迁移
④
逆向负迁移
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