【多选题】【消耗次数:1】
档案行政法规的特征()
A行政性
B科学性
C规范性
D权威性
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相关题目
【多选题】 下列规范性法律文件中,( )属于行政法规。
①  《安全生产许可证条例》
②  《工程建设项目施工招标投标办法》
③  《建设工程勘察设计管理条例》
④  《建设项目环境保护管理条例》
⑤  《建设工程质量管理条例》
【单选题】 下列规范性文件中,属于行政法规的是(  )。
①  A.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国公司法》
②  B.国务院制定的《中华人民共和国外汇管理条例》
③  C.深圳市人民代表大会制定的《深圳经济特区注册会计师条例》
④  D.中国人民银行制定的《人民币银行结算账户管理办法》
【单选题】 下列规范性文件中,属于行政法规的是(  )。
①  A.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国公司法》
②  B.国务院制定的《中华人民共和国外汇管理条例》
③  C.深圳市人民代表大会制定的《深圳经济特区注册会计师条例》
④  D.中国人民银行制定的《人民币银行结算账户管理办法》
【单选题】 下列规范性文件中,属于行政法规的是(  )。
①  全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国公司法》
②  国务院制定的《中华人民共和国外汇管理条例》
③  深圳市人民代表大会制定的《深圳经济特区注册会计师条例》
④  中国人民银行制定的《人民币银行结算账户管理办法》
【单选题】 国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【单选题】 *国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【判断题】 在行政法规体系中,规范性文件的法律效力大于部门规章。
①  正确
②  错误
【单选题】 地方性法规如同宪法、法律、行政法规相抵触时,()有权撤销地方性法规。
①  全国人大
②  全国人大常委会
③  国务院
④  全国政协
【判断题】 法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章,地方性法规低于部门规章( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在我国,()有权依照法律和行政法规,制定地方性规章。
①  县级人民政府
②  省、自治区、直辖市人民政府
③  省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会
④  国务院各部委
随机题目
【单选题】 《中华人民共和国职业教育法》规定,公办职业学校实行中国共产党职业学校基层组织领导的( ),中国共产党职业学校基层组织按照中国共产党章程和有关规定,全面领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权。
①  书记负责制
②  集体负责制
③  校长负责制
④  党委负责制
【单选题】 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设( )教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”
①  全面
②  高水平
③  高质量
④  高层次
【单选题】 减负是一个综合复杂的工程,政府、社会、学校等多方都有责任减轻中小学学业负担,不能简单地通过缩短在校时间减少作业量,降低课业难度,要全面落实( )观,有增有减,减去强化训练、应试刷题、校外超前超标不合理负担,增加美育体育,特别是补上劳动教育短板,避免出现无差别、无目的、强制性的减负。
①  个性发展
②  立德树人
③  全面发展
④  素质教育
【单选题】 以下关于劳动教育的论述正确的是( )。
①  劳动教育是一个静态的概念
②  劳动教育的内涵不会发生变化
③  劳动教育就是娱乐活动
④  劳动教育的内涵会随时代变化而变化
【单选题】 全部社会生活在本质上是( )。
①  物质的
②  实践的
③  文化的
④  精神的
【单选题】 严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教,一旦发现,坚决( ),并对教师本人予以严肃处理,情节特别严重的,取消教师资格。
①  吊销营业执照
②  注销办学许可证
③  吊销办学许可证
④  注销营业执照
【单选题】 义务教育阶段学校严禁以任何名义设立( ),规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。
①  快慢班、火箭班、培优班
②  重点班、火箭班、实验班
③  重点班、快慢班、培优班
④  重点班、快慢班、实验班
【单选题】 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求,学校要确保( )不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;( )书面作业平均完成时间不超过60分钟,( )书面作业平均完成时间不超过90分钟。
①  小学一至三年级 小学四至六年级 初中
②  小学一、二年级 小学三至六年级 初中
③  小学一、二年级 小学三至六年级 初高中
④  小学 初中 高中
【多选题】 全面推进课程思政建设,要紧紧抓住( )“主力军”、( )“主战场”、( )“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任。
①  党的领导
②  教师队伍
③  课程建设
④  课堂教学
【多选题】 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①  讲仁爱、重民本
②  守诚信、崇正义
③  敬鬼神、重人事
④  尚和合、求大同