【多选题】【消耗次数:1】
归档文件目录由()组成
A文件目录
B目录夹
C归档文件管理说明
D归档文件目录表格
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 树形目录结构的主文件目录称为( )。
①  父目录
②  根目录
③  子目录
④  用户文件目录
【单选题】 树形目录结构的主文件目录称为()。
①  父目录
②  根目录
③  子目录
④  用户文件目录
【多选题】 归档文件说明的包括()
①  A归档单位名称和成立时间
②  B机构设置和领导人情况
③  C主要工作概况
④  D文书归档情况
【单选题】 在下述文件系统目录结构中,能够用多条路径访问同一文件(或目录)的目录结构是( )。
①  单级目录
②  二级目录
③  纯树形目录
④  非循环图目录
【单选题】 在下述文件系统目录结构中,能够用多条路径访问同一文件(或目录)的目录结构是()。
①  单级目录
②  二级目录
③  纯树形目录
④  非循环图目录
【单选题】 目录文件所存放的信息是什么?
①  某一文件存放的数据信息
②  某一个文件的文件目录
③  该目录中所有数据文件目录
④  该目录中所有子目录文件和数据文件的目录
【单选题】 文件系统采用二级文件目录可以( )。
①  缩短访问存储器的时间
②  解决同一用户间的文件命名冲突
③  节省内存空间
④  解决不同用户间的文件命名冲突
【单选题】 文件系统采用二级文件目录可以()。
①  缩短访问存储器的时间
②  解决同一用户间的文件命名冲突
③  节省内存空间
④  解决不同用户间的文件命名冲突
【判断题】 在采用树形目录结构的文件系统中,检索文件必须从根目录开始。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在采用树形目录结构的文件系统中,检索文件必须从根目录开始。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误
【多选题】 在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①  示范
②  讲解
③  反馈
④  练习
⑤  动觉
【多选题】 态度的结构包括( )
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
⑤  理智成分
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【多选题】 加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①  动作的定向阶段
②  物质与物质化阶段
③  出声的外部言语阶段
④  不出声的外部言语阶段
⑤  内部言语阶段
【多选题】 与学习活动本身直接相关的动机是( )
①  内部学习动机
②  外部学习动机
③  认知内驱力
④  自我提高内驱力
⑤  附属内驱力
【多选题】 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种( )
①  谐音法
②  组织策略
③  形象联想
④  精加工策略
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略