“情绪系统模糊选择机制”创造任务和进行选择的特征，包括（)

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① A发散性

② B多样性

③ C收敛性

④ D机械性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】模式形成规则体验了任务序列机制创造环境任务序列的特征-收敛性、反复性

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】生物多样性包括（）

① A.基因多样性

② B.物种多样性

③ C.生态系统多样性

④ D.种群多样性

查看完整题目与答案

【多选题】生物多样性包括（）。

① A.遗传多样性

② B.物种多样性

③ C.种类多样性

④ D.生态系统多样性

查看完整题目与答案

【判断题】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】社会形态更替具有统一性和多样性、必然性和历史选择性、前进性和曲折性

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】生物多样性的内容主要包括（）。

① A.遗传多样性

② B.物种多样性

③ C.生态系统多样性

④ D.生态系统多样性

查看完整题目与答案

【多选题】生物多样性的内容主要包括（）。

① A.遗传多样性

② B.物种多样性

③ C.生态系统多样性

④ D.物种形态多样性

查看完整题目与答案

【判断题】生态农业的特征有综合性、高效性、多样性、持续性。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】思政课教师教学要从（）出发，注意运用多媒体和网络视频开展教学，讲好第一堂课。

① 质量

② 问题

③ 引导

④ 形式

查看完整题目与答案

【单选题】（）是以班主任为核心，由任课教师组成的，开展本班级教学与管理研讨活动的团队的活动。

① 校本学研活动

② 组本导研活动

③ 团本导研活动

④ 学科团队会议

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

④ 思考能力

查看完整题目与答案

【单选题】国际互联网访问量最大的100个网站中，（）个在美国境内。

① 69

② 73

③ 87

④ 94

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，工业化以来，（）之间的关系一直是经济社会发展过程中要处理的一对基本关系。

① 产业和政府

② 产业和教育

③ 行业和企业

④ 企业和学校

查看完整题目与答案

【单选题】本课程提到，前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话，给予教师很高的赞誉，这句话是（）。

① 教师即研究者

② 教师是人类灵魂的工程师

③ 教师即行动研究者

④ 教师是反思性实践者

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，《爱的艺术》的作者是（）。

① 李镇西

② 弗洛姆

③ 汪新波

④ 姚鸿昌

查看完整题目与答案

【多选题】以下选项中，（）族的文盲比例低于全国平均水平。

① 藏

② 俄罗斯

③ 德昂

④ 锡伯

⑤ 塔塔尔

查看完整题目与答案

【多选题】以下选项属于思想政治理论课改革创新内容的有（）。

① 坚持政治性和学理性相统一

② 坚持理论性和批判性相统一

③ 坚持价值性和知识性相统一

④ 坚持统一性和多样性相统一

⑤ 坚持灌输性和启发性相统一

查看完整题目与答案

【多选题】教师选题的原则包括（）。

① 创新性原则

② 价值性原则

③ 兴趣性原则

④ 科学性原则

⑤ 可行性原则

查看完整题目与答案