【单选题】【消耗次数:1】
土壤微生物具有()作用
A储水
B表层富集
C减少土壤盐分
D增加土壤寿命
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 土壤微生物的营养类型有
①  A化能有机营养性
②  B化能无机营养型
③  C光能有机营养型
④  D光能无机营养型
【判断题】 土壤微生物:土壤微生物是土壤中最原始的活有机体。它们的作用是:分解有机质,合成腐殖质,转化土壤中难溶性的矿质养分及固氮
①  正确
②  错误
【多选题】 以下颗粒有机物的残体不易被土壤微生物腐蚀的()。
①  A.幼嫩的草木犀
②  B.玉米秸秆
③  C.麦草
④  D.锯末
【单选题】 以下颗粒有机物的残体最易被土壤微生物腐蚀的()。
①  A.玉米秸秆
②  B.麦草
③  C.锯末
④  D.幼嫩的草木犀
【单选题】 微生物修复污染土壤菌种筛选的技术特点不包括( )。
①  A.处理成本低
②  B.不会带来二次污染
③  C.修复方法操作复杂
④  D.不破坏土壤环境
【单选题】 微生物的种类与土壤pH值有一定关系,在中性条件下,微生物以()为主。
①  微生物
②  真菌
③  细菌
【多选题】 壤微生物是土壤中最原始的活有机体,它们对植物生长的作用主要是
①  A分解的机质
②  B合成腐殖质
③  C转化土壤中难溶的矿质养分
④  D促进物质在土壤中的运输
【单选题】 在土壤有机质的转化过程中,最重要的土壤生物是
①  A植物根系
②  B土壤动物
③  C土壤微生物
④  D土壤昆虫
【判断题】 土壤有机质是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质包括土壤中各种动植物残体微生物体及分解合成各种有机物质
①  正确
②  错误
【单选题】 ()使水体的PH值发生变化,破坏自然缓冲作用。抑制微生物生长,妨碍水体自净,使水质恶化、土壤酸化或盐碱化。
①  A固体污染物
②  B酸碱污染物
③  C需氧污染物
④  D营养性污染物
随机题目
【判断题】 新生儿视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展的阶段性揭示质的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明婴儿(尤其是6个月以前的婴儿)的记忆主要属于内隐记忆。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿期的记忆主要是再现,大约5个月左右,儿童对熟悉对象特点的明显变化,会给予新的注意。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿末期回忆开始出现,主要表现是出现客体永久性和延迟模仿的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿从6个月起,开始对颜色有分化性反应,能辨别彩色和非彩色。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【单选题】 ( )指一个人作为个体,从受精卵开始到出生,再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中心理发展的全过程。
①  生命
②  个体心理发展
③  发展
④  成长