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【多选题】【消耗次数：1】
下列属于林业犯罪重点罪名的是（）
① A盗伐林木罪
② B防火罪
③ C滥发林木罪
④ D非法占用林地罪
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【多选题】 盗伐林木罪的犯罪对象有（）
①  A承包经营林
②  B自留地、自留山林木
③  C果树经济林
④  D火烧木、风倒木、虫害木
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【单选题】 盗伐林木罪与滥伐林木罪的关键区别是（ ）
①  A.犯罪主观方面是否以非法占有为目的
②  B.犯罪客观方面
③  C.犯罪客体
④  D.犯罪主体
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【单选题】 以下关于盗伐林木罪的犯罪主体说法正确的是（ ）
①  A.盗伐林木罪的犯罪主体只能是自然人
②  B.盗伐林木罪的犯罪主体只能是单位
③  C.盗伐林木罪的犯罪主体既可以是单位也可是自然人
④  D.村委会不能成为盗伐林木罪的犯罪主体
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【单选题】 关于盗伐林木罪的犯罪客体说法正确的是（ ）
①  A.属于单一客体
②  B.属于复杂客体
③  C.国家对森里资源的管理活动
④  D.林木的所有权
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【单选题】 以下属于滥伐林木罪的犯罪客体的是（ ）
①  A.国家对森里资源的管理活动
②  B.国家对森林的所有权
③  C.集体对森林资源的管理活动
④  D.集体对森林资源的所有权
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【判断题】 滥伐林木罪的犯罪主体必须是以非法占有为目的。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下可以构成滥伐林木罪的犯罪主体的是（ ）
①  A.年满16周岁的甲
②  B.乙县人民政府
③  C.丙村村民委员会
④  D.年满14周岁不满16周岁的丁
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【判断题】 权属有争议的森林属于滥伐林木罪的犯罪对象。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 滥伐林木罪侵犯的客体是（）
①  A国家保护林业资源的管理制度
②  B违反国家保护森林法规
③  C一般主体
④  D一般客体
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【单选题】 滥伐林木罪在客观方面表现为（）
①  A违反国家保护森林法规
②  B国家保护林业资源的管理制度
③  C一般主体
④  D一般客体
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【判断题】 站在教育的角度来看“国之大者”，第一要考虑民族复兴和世界百年未有之大变局，第二要考虑到教育特别是我国的一流大学建设。
①  对
②  错
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【判断题】 根据本课程，科技成果从发现、发明到生产出商品的时间周期越来越长。
①  对
②  错
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【多选题】 党面临的主要任务是，反对（），争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
①  封建主义
②  帝国主义
③  殖民主义
④  官僚资本主义
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【多选题】 对省级人民政府履行教育职责开展实地督查，要求主要采取“四不两直”方式，其中“四不”具体是指（）。
①  不听汇报
②  不打招呼
③  不发通知
④  不用调查
⑤  不用陪同接待
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【单选题】 农村教育短板不包括（）。
①  战略短板
②  政策短板
③  完全独立
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【单选题】 以下不属于高等教育重要任务的是（）。
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②  培养高层次人才
③  科技贡献
④  服务社会
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【多选题】 《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，教育评估的指挥棒作用体现在（）。
①  目标导向
②  任务导向
③  路径导向
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【单选题】 教育的首要问题是（ ）。
①  立德与树人
②  培养什么人
③  怎么培养人
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【单选题】 以下不属于教师专业发展特点的是（ ）。
①  多样性
②  间断性
③  自主性
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【单选题】 十三五期间，我国粮食年产量连续（）稳定在一万三千亿斤以上。
①  六年
②  七年
③  四年
④  五年
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