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【多选题】【消耗次数:1】
依据《安全生产法》,事故调查处理应当按照( )的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任
①
A科学严谨
②
B依法依规
③
C实事求是
④
D注重实效
参考答案:
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相关题目
【判断题】
事故调查处理应当严格遵循科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
依据《安全生产法》,事故调查处理应当按照()的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任。
①
A实事求是、尊重科学
②
B公开、公正、公平
③
C及时、准确、合法
④
D科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效
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【单选题】
依据《安全生产法》,事故调查处理应当按照()的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任
①
A实事求是、尊重科学
②
B公开、公正、公平
③
C及时、准确、合法
④
D科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效
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【判断题】
《中华人民共和国安全生产法》(2021年修正版)规定,事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则,及时、准确地查清事故原因,查明事故性质和责任,评估应急处置工作,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任单位和人员提出处理建议。
①
正确
②
错误
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【多选题】
事故调查处理应当按照( )的原则,及时、准确地查清事故原因。
①
A尊重科学
②
B科学严谨
③
C实事求是
④
D注重实效
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【判断题】
事故调查处理应当坚持实事求是、尊重科学的原则。
①
正确
②
错误
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【多选题】
事故调查处理应当坚持( )并对事故责任者依法追究责任。
①
实事求是、尊重科学的原则,
②
及时、准确地查清事故经过、事故原因和事故损失,
③
查明事故性质,认定事故责任,
④
总结事故教训,提出整改措施,
⑤
组织各级管理人员学习交流经验
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【单选题】
安全生产工作包括事故预防、应急救援和事故调查处理三个主要方面,其中( )承上肩下,与事故防范和事故调查处理密切联系。
①
应急救援
②
事故预防
③
事故调查处理
④
安全管理
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【多选题】
根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,事故调查组的职责包括:( )。
①
总结事故教训,提出防范和整改措施
②
认定事故的性质和事故责任
③
提出对事故责任者的处理建议
④
检查控制事故的应急措施是否得当和落实
⑤
提交事故调查报告
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【单选题】
《生产安全事故报告和调查处理条例》的上位法是( )。
①
安全生产管理条例
②
建筑法
③
质量管理条例
④
安全生产法
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随机题目
【单选题】
原先学过“鱼”的概念,现在学习“草鱼”的概念,是( )。
①
并列结合学习
②
上位学习
③
下位学习
④
辨别学习
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【单选题】
某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于( )。
①
内部、稳定性的归因
②
外部、稳定的归因
③
内部、不稳定的归因
④
外部、不稳定的归因
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )。
①
发现学习
②
接受学习
③
个别化学习
④
掌握学习
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【单选题】
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格( )。
①
场依存性
②
场独立性
③
冲动性
④
沉思性
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【单选题】
面对问题时,总是把问题考虑清楚后再作反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是( )。
①
场独立型
②
场依存型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这个目标的学习结果类型是( )。
①
智慧技能
②
言语信息
③
语文知识
④
认知策略
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【单选题】
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
①
社会学习理论
②
操作条件反射理论
③
认知学习理论
④
人本主义学习理论
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【单选题】
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。
①
刺激泛化
②
刺激比较
③
刺激分化
④
行为强化
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【单选题】
教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于( )。
①
言语信息的学习
②
智力技能的学习
③
认知策略的学习
④
语义信息的学习
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【单选题】
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①
准备律
②
练习律
③
动机律
④
效果律
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