【判断题】【消耗次数:1】
教学有法,教无定法,贵在得法。学习借鉴先进经验要因地、因人、因课制宜,不能生搬硬套
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相关题目
【单选题】 “教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①  坚持以启发式为指导思想
②  做到原则性与灵活性相结合
③  做到最佳选择
④  做到优化组合
【判断题】 要因地制宜建立自然保护的生态红线。
① 
② 
【单选题】 因地制宜地制定学习类活动主题内容是学习类活动中人性化管理的最高要求。( )
① 
② 
【判断题】 刘少奇曾指出,我们要进行伟大的国家建设,我们面前的工作是艰苦的,我们的经验是不够的,因此,要认真学习苏联的先进经验。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①  未成熟性
②  差异性
③  主动性
④  向师性
【单选题】 教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①  未成熟性
②  差异性
③  主动性
④  向师性
【判断题】 根据本课程,毛泽东从苏联取经、学习回来之后,生搬硬套苏联的一些做法,搞武装起义,建立了农村革命根据地。
① 
② 
【多选题】 教学有法但无定法,教师应根据教学内容和学生实际,适当变换教学模式,精心选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、知识的迁移、问题的拓展、练习的设计等多个环节上,始终处于()体验有效化的良好状态
①  A.内容鲜活化
②  B.过程活动化
③  C.问题探究化
④  D.思维多样化
【判断题】 户外环境美化与装饰应坚持因地制宜的基本原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工生产区总体布局因地制宜,做到紧凑合理节约用地,方便施工。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 气管上皮细胞为()
①  假复层纤毛柱状上皮
②  单层扁平上皮
③  单层柱状上皮
④  单层立方上皮
⑤  复层扁平上皮
【单选题】 下列关于气管外膜的描述,错误的是()
①  由透明软骨和疏松结缔组织构成
②  咳嗽反射时平滑肌舒张
③  软骨环之间以弹性纤维组成的环状韧带相连接
④  气管后壁为膜性部
⑤  咳嗽反射时气管腔缩小
【单选题】 下列关于嗅上皮细胞组成的描述,错误的是()
①  有支持细胞
②  有嗅细胞
③  有基细胞
④  有纤毛细胞
⑤  无杯状细胞
【单选题】 下列关于肺导气部的描述,错误的是()
①  各段管道随支气管分支,管径逐渐变小
②  各段管道随支气管分支,管壁变薄
③  各段管道随支气管分支,结构变简单
④  各段管道随支气管分支,结构变复杂
⑤  终末细支气管内无杯状细胞
【单选题】 肺小叶的组成是()
①  一个叶支气管及其分支和所属肺泡
②  一个细支气管及其分支和所属肺泡
③  一个终末性细支气管及其分支和所属肺泡
④  一个呼吸性细支气管及其分支和所属肺泡
⑤  一个肺泡管及其分支和所属肺泡
【单选题】 下列选项中,不是Ⅰ型肺泡细胞特点的是()
①  参与构成气-血屏障
②  胞质内含吞饮小泡
③  可以转运微小粉尘和表面活性物质到肺间质
④  细胞数量少,但覆盖肺泡绝大部分表面积
⑤  能够分泌肺泡表面活性物质
【单选题】 下列关于肺巨噬细胞的描述,错误的是()
①  来源于血液中的单核细胞
②  来源于血液中的淋巴细胞
③  数量较多
④  广泛分布于间质内
⑤  进入肺泡腔的巨噬细胞称为肺泡巨噬细胞
【单选题】 下列关于肺泡结构特征的描述错误的是()
①  是半球形有开口的囊泡
②  肺泡上皮细胞由I型和II型两种细胞组成
③  相邻肺泡之间的组织称为肺泡隔
④  肺泡隔中有透明软骨片、毛细血管
⑤  相邻的肺泡之间经肺泡孔相通
【单选题】 下列关于肾小体的描述错误的是()
①  形似球状
②  又称肾小球
③  由肾小囊和血管球组成
④  每个肾小体有两极
⑤  与近端小管曲部相连的一端称血管极
【单选题】 下列关于肾单位组成的描述正确的是()
①  肾小体和泌尿小管
②  肾小体、近曲小管、髓袢、远曲小管
③  肾小体和髓袢
④  肾小体和近端小管
⑤  肾小体和远端小管