【判断题】【消耗次数:1】
在谈教育的问题和弊端时,要着重分析它们产生的原因,找到病根,然后才能对症下药
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【判断题】 应对突发事件时要对症下药、精准研判。
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②  错误
【单选题】 中医用中药,可以减少和避免(),必须对症下药
①  A毒副作用
②  B病毒作用
③  C外在创伤作用
④  D心理作用
【判断题】 预防犯罪应该综合治理,对症下药。
① 
② 
【判断题】 俗语中的“对症下药”反映的哲学道理是矛盾的同一性( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 2、孙中山在()中首先批评了维新报刊对中国问题没有对症下药,指出了另一条拯救中国的道路。
①  清议报
②  新民丛报
③  发刊词
④  民立报
【多选题】 脱贫攻坚必须坚持精准扶贫、精准脱贫,要解决好()问题,不搞大水漫灌,不搞“手榴弹炸跳蚤”,因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上扶到根上。
①  A.扶持谁
②  B.谁来扶
③  C.怎么扶
④  D.如何退
【判断题】 培训需求分析有利于寻找到组织绩效存在问题的原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 5Why分析法的意图是找到问题的深层次原因。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 浮士德在追求的终点找到了智慧的最后的定案,即 “要每天每日去开拓生活和自由,然后才能做自由和生活的享受者”。
①  正确
②  错误
【判断题】 PDCA循环的检查阶段就是分析产生质量问题的原因
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学校教育内容的主要载体是 。
①  教师
②  报刊杂志
③  声像资料
④  教材
【单选题】 课外活动的主体部分是
①  科技活动
②  学科活动
③  体育活动
④  社会活动
【单选题】 《三国演义》的作者是【 】
①  施耐庵
②  罗贯中
③  吴承恩
④  曹雪芹
【单选题】 【 】一般以史书为基本依据,杂采野史笔记、传说轶闻,以编年为序,润饰创造,以敷演一朝一代兴衰存亡之故事、展现各色历史人物之风貌。
①  传记小说
②  野史小说
③  历史演义小说
④  神话志怪小说
【单选题】 【 】谓讲史的特点“是讲历史上的事情,及名人传记等;就是后来历史小说的起源”
①  鲁迅
②  毛泽东
③  王国维
④  贾仲明
【单选题】 《三国演义》是一部章回体长篇【 】
①  散文
②  诗歌
③  戏曲
④  小说
【单选题】 三国故事最早在哪个朝代开始流传【 】
①  隋代
②  唐代
③  宋代
④  明代
【单选题】 《三国演义》作者是哪个朝代的人?【 】
①  三国
②  元末明初
③  宋末元初
④  明末清初
【单选题】 课堂上讲解了几个版本的《三国演义》【 】
①  两种
②  三种
③  四种
④  五种
【多选题】 课堂上播放的视频《三英战吕布》是哪三英【 】
①  刘备
②  张云
③  张飞
④  关羽