【判断题】【消耗次数:1】
教育,尤其是学校教育是人类传承文化,传递知识、培养人才的活动
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【单选题】 根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
【单选题】 根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
【判断题】 教学是学校培养人才的基本方式,是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.
①  正确
②  错误
【单选题】 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为
①  教育目的
②  教育方针
③  培养目标
④  教学目标
【单选题】 主张课内外结合培养人才,曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是()。
①  凯洛夫
②  赞可夫
③  苏霍林斯基
④  巴班斯基
【单选题】 ( )主编的《教育大词典》这样界定教育实践:人类有意识地培养人的活动。
①  顾明远
②  郭元祥
③  黄济
④  石中英
【判断题】 学生都都能成为社会需要的高素质优秀人才。这里的关键是看整个教育系统尤其学校教育如何进行科学培养。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们正处于地质强国向地质大国的转变,发展质教育与培养人才是具有根本意义的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育是一种培养人的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的教育是指学校教育。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 只要有一定的外在条件或环境作为刺激,动机就能引起行动。
①  正确
②  错误
【多选题】 职业倦怠的内涵主要包括( )。
①  情感衰竭
②  去人格化
③  无力感或低个人成就感
④  极度压力感
【多选题】 下来哪几项有助于把目标引入到潜意识( )。
①  暗示
②  兴趣
③  想象
④  体验
【单选题】 以下关于职业兴趣的表述中不正确的是( )。
①  应形成稳定的职业兴趣
②  应着重培养直接兴趣而非间接兴趣
③  应积极参加职业实践
④  应注意培养广泛的兴趣
【判断题】 职业倦怠的男女比例无明显差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标只要有可能实现就行,至于需要多长时间无关紧要。
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣表现为人们对某件事、某项活动的选择性态度和消极的情绪反应。
①  正确
②  错误
【多选题】 导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些( )。
①  个体因素
②  个体特征-职业特征匹配因素
③  收入因素
④  组织环境因素
【多选题】 职业规划的原则主要有( )。
①  选择与职业兴趣吻合的工作
②  以高报酬和高职位为首要目标
③  从事与个人才能相适宜的职业
④  考虑工作的回报