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搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
专题课设计包含()步骤
①
A选择专题
②
B例举例
③
C有效辅导
④
D反馈落实
⑤
E有效小结
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在对专题网页进行编排设计时要按照一定的步骤进行,下列选项中排序正确的是( )。a. 编排栏目 b. 设计页面 c. 选择图片 d. 搭配色彩 e. 制作标题
①
abdce
②
bcdae
③
badec
④
bdeca
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【多选题】
单元性有效配置课有效设计教学简案包括()
①
A咨询目标
②
B普遍性问题咨询
③
C分层性问题咨询
④
D收获式小结
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【判断题】
网络新闻专题可以分为事件性专题与非事件性专题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学术专题演讲就其性质来说,可分为专题性学术专题演讲和综合性学术专题演讲。
①
正确
②
错误
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【单选题】
无向图G=(V,E),其中:V={a,b,c,d,e,f},E={(a,b),(a,e),(a,c),(b,e),(c,f),(f,d),(e,d)},对该图进行深度优先遍历,得到的顶点序列正确的是( )。
①
a,b,e,c,d,f
②
a,c,f,e,b,d
③
a,e,b,c,f,d
④
a,e,d,f,c,b
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【判断题】
根据网络专题内容与性质的区别,可以将其分为开放式专题与闭合式专题。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
设U={a,b,c,d,e,f,g},A={a,c,e,g}则Cu(A)=( )
①
{b,d,f}
②
{b,d,g}
③
{b,d,f,g}
④
{d,f,g}
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【多选题】
有效听评课抓三个环节是( )
①
认真说课(做好准备)
②
精心研课(内化积淀)
③
精心研课(内化积淀)
④
有效读课(学习吸纳)
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【单选题】
有效沟通的首要步骤是( )
①
找出目标受众
②
确定沟通目标
③
设计沟通信息
④
选择沟通渠道
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【单选题】
有效沟通的首要步骤是()
①
找出目标受众
②
确定沟通目标
③
设计沟通信息
④
选择沟通渠道
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随机题目
【判断题】
相量分析法把正弦交流电路用相量模型来表示,其中正弦量用相量代替,R、L、C电路参数用对应的复阻抗表示。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在正弦稳态交流电路中,电容元件可以等效为开路。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对称三角形连接的三相电路中,线电压等于相电压。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电容元件上的阻抗|z|=XC,与频率成正比。
①
正确
②
错误
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【判断题】
戴维南等效电路是指一个电阻和一个电压源的串联组合,其中电压源等于原有源二端网络的短路电压。
①
正确
②
错误
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【判断题】
正弦交流电路中,电阻元件的阻抗|z|=R,与频率无关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在含有L、C的电路中,出现谐振时总电压、电流同相位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在交流电路中,电容、电阻与电压源的串联可等效为电阻与电压源的串联。
①
正确
②
错误
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【判断题】
理想电流源为0时,可以等效为开路。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负载上获得最大功率时,电源的利用率大约是50%。
①
正确
②
错误
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