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【判断题】【消耗次数:1】
国家建档立卡系统中2016年“回退”人员,仍作为2017年在档贫困户继续进行帮扶。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
建档立卡贫困户分为一般贫困户,低保贫困户,五保贫困户和兜底贫困户四类。
①
正确
②
错误
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【多选题】
精准扶贫,是指切实摸清谁是贫困人口、贫困程度如何、为何贫困、怎样脱贫、谁来帮扶,然后逐户建档立卡,因户施策,做到( )。
①
A精准化识别
②
B针对性扶持
③
C动态化管理
④
D以上选项都不正确
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【单选题】
截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
①
全部劝返
②
无失学辍学
③
逐步返校
④
建档立卡
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【单选题】
截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
①
A 全部劝返
②
B无失学辍学
③
C 逐步返校
④
D 建档立卡
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【判断题】
我国从2012年开始在全国范围内对扶贫对象进行建档立卡。
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【多选题】
公司加贫困户或者公司加合作社加贫困户的扶贫模式中,贫困户受益的方式有( )
①
A.土地流转加就业
②
B.入股分红
③
C.为贫困户提供税收优惠
④
D.技术/资金服务加订单生产
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【多选题】
公司加贫困户或者公司加合作社加贫困户的扶贫模式中,贫困户受益的方式有( )
①
A.土地流转加就业
②
B.入股分红
③
C.为贫困户提供税收优惠
④
D.技术/资金服务加订单生产
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【单选题】
目前,在剩余建档立卡贫困人口中,老年人、患病者、残疾人的比例达到()。
①
A.20%
②
B.26%
③
C.45.7%
④
D.55.7%
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【多选题】
贫困户“五个”不能退指的是()
①
A凡存在饮水安全和住房安全未保障不能退
②
B易地扶贫搬迁户未入住不能退
③
C未落实义务教育不能退
④
D未落实基本医疗保障不能退
⑤
E帮扶成效不显著不能退
⑥
F低保、五保贫困户不能退
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【单选题】
扶贫工作要通过做实做细建档立卡工作,把真正的贫困人口弄清楚,把贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚,做到因户施策、因人施策,扶贫措施精准到户到人。这是解决好()的问题。
①
A.扶持谁
②
B.谁来扶
③
C.怎么扶
④
D.如何退
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随机题目
【单选题】
眼压测定高于正常值( )mmHg,提示白内障。
①
0?11
②
5?11
③
10?21
④
15?21
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【单选题】
老年性耳聋的临床表现不包括( )。
①
语言表达能力下降
②
听力下降
③
眩晕
④
耳鸣
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【单选题】
( )进一步增加了稳定性,适用于稳定性和平衡能力差的老人,不用时立于地面比较稳固。
①
f字形手杖
②
T字形手杖
③
支架式手杖
④
四脚式手杖
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【单选题】
以下属于老年人常见心理现象的是( )。
①
小心谨慎
②
老年人“固执”
③
老年人爱“唠叨”
④
以上都是
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【单选题】
个体退休后,在角色上的显着变化就是从职业角色进入了()。
①
赋闲角色
②
退休角色
③
无业角色
④
以上都不是
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【单选题】
因为()的退化,是老年人由主体角色过渡到依赖角色。
①
生理机能
②
认知能力
③
记忆能力
④
以上都是
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【单选题】
积极老龄化的目的在于使人们认识到自己在一生中能够发挥自己在体力、社会、精神等方面的潜能。( )
①
对
②
错
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【单选题】
马斯洛认为,人类的需求是分层次的,由低到高。 它们是:( )。
①
生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求、自我实现需求。
②
生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
③
生理需求、尊重需求、安全需求、社交需求、自我实现需求。
④
生理需求、社交需求、安全需求、尊重需求、自我实现需求。
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【单选题】
( )年凯文等人提出活动理论,该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。
①
1953
②
1963
③
1973
④
1983
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【单选题】
影响老年人参与老年人活动的因素不包括( )。
①
机体老化和疾病的影响
②
运动认知的影响
③
社区和家庭的支持程度
④
学习能力的影响
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