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【单选题】【消耗次数:1】
通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,公开发表坚持资产阶段自由化立场、反对四项基本原则,反对党的改革开发决策的文章、演说、宣言、声明等的,给予()处分。
①
A.警告
②
B.严重警告
③
C.留党察看
④
D.开除党籍
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相关题目
【多选题】
在党内搞()等活动,捞取政治资本的,给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。
①
A.团团伙伙、结党营私
②
B.拉帮结派、培植私人势力
③
C.搞利益交换、为自己营造声势
④
D.一言堂、压制他人意见
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【单选题】
对党员的纪律处分种类除警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍外,还有( )。
①
严重警告
②
记过
③
免职
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【判断题】
在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。
①
正确
②
错误
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【多选题】
坚持四项基本原则是()
①
A 坚持社会主义道路
②
B 坚持人民民主专政
③
C 坚持共产党的领导
④
D 坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论
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【判断题】
收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,视情节轻重,给予警告直至开除党籍处分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
坚持四项基本原则的核心是()
①
A坚持社会主义道路
②
B坚持人民民主专政
③
C坚持共产党的领导
④
D坚持马列主义、毛泽东思想
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【单选题】
坚持四项基本原则,核心是?
①
坚持社会主义
②
坚持马列主义、毛泽东思想
③
坚持人民民主专政
④
坚持党的领导
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【单选题】
坚持四项基本原则的核心是()
①
坚持社会主义道路
②
坚持人民民主专政
③
坚持共产党的领导
④
坚持马列主义毛泽东思想
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【单选题】
坚持四项基本原则的核心是?
①
坚持社会主义道路
②
坚持人民民主专政
③
坚持共产党的领导
④
坚持马列主义毛泽东思想
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【多选题】
四项基本原则是
①
坚持社会主义道路
②
坚持人民民主专政
③
坚持中国共产党领导
④
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
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随机题目
【单选题】
德育“认知模式”的提出者是
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
奥苏伯尔
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【单选题】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①
自我调控
②
自我监督
③
自律
④
自我疏导
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【单选题】
教育“心理起源论”的代表人物是
①
孟禄
②
洛克
③
卢梭
④
利托尔诺
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【单选题】
中国近代第一个以法令的形式公布学制是
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬戌学制
④
壬子学制
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【单选题】
认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是
①
个人本位论
②
社会本位论
③
个人全面发展学说
④
个人社会本位论
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【单选题】
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
①
疏导原则
②
因材施教原则
③
导向性原则
④
一致性和连贯性原则
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【单选题】
“一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的
①
导向性原则
②
疏导原则
③
教育一致性与连贯性原则
④
因材施教原则
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【单选题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
①
凯洛夫和赫尔巴特
②
杜威和赫尔巴特
③
赫尔巴特和杜威
④
夸美纽斯和杜威
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【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
遗传因素为人的发展提供了
①
现实性
②
必然性
③
方向性
④
可能性
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