【多选题】【消耗次数:1】
对外电线路防护的基本措施是()
A保证安全操作距离
B搭设安全防护设施
C迁移外电线路
D停用外电线路
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【多选题】 对外电线路防护的基本措施是( );
①  保证安全操作距离
②  搭设安全防护设施
③  迁移外电线路
④  停用外电线路
⑤  施工人员主观防范
【单选题】 下列关于施工现场35kV外电线路的安全距离说法错误的是()
①  A脚手架与外电架空线路的边线最小安全操作距离8m
②  B施工现场机动车道与架空线路交叉时最小垂直距离7m
③  C起重机距架空线路边线最小垂直距离4m,最小水平距离5m
④  D防护设施与外电线路最小安全距离2m
【单选题】 当外电线路电压为1~10KV时,钢管脚手架外侧边缘距外电架空线路外侧边缘的安全距离应为:( )
①  4m
②  6m
③  8m
④  10m
【判断题】 当外电线路达不到规范的规定时,必须采取绝缘隔离防护措施,并应悬挂醒目的警告标志
①  正确
②  错误
【单选题】 短距离输电线路比长距离输电线路受过渡电阻的影响要()。
① 
② 
③  一样
④  不受影响
【单选题】 施工现场临时用电工程配电线路以外的电力线路称作()
①  A外电线路
②  B外来线路
③  C外部线路
④  D接入线路
【单选题】 减小输电线路有功损耗可通过()
①  增大线路有功功率
②  增大线路无功功率
③  提高线路两端电压
④  增大输电线路电阻
【判断题】 在外电架空线路附近开挖沟槽时,必须会同有关部门采取加固措施,防止外电架空线路电杆倾斜、悬倒
①  正确
②  错误
【判断题】 当施工现场与外电线路共同一供电系统时,施工现场的临时用电必须采用TN-S接零保护系统。
①  正确
②  错误
【单选题】 输配电线路和变压器上的损耗称为( )。
①  附加损耗
②  网络损耗
③  线路损耗
④  铁损和铜损
随机题目
【单选题】 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①  A、避免失败者
②  B、力求成功者
③  C、自我实现者
④  D、追求荣誉者
【单选题】 高智商的人,其创造性(  )
①  A、必然高
②  B、不可能高
③  C、可能高可能低
④  D、一般
【单选题】 《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①  A、直观性原则
②  B、巩固性原则
③  C、启发性原则
④  D、循序渐进原则
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【单选题】 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①  A、经典条件反射
②  B、操作条件反射
③  C、联结反应
④  D、习惯成自然