【判断题】【消耗次数：1】
用强大的文化软实力来增强维护国家安全的整体性和有效性。比诉诸军事和经济手段更加有效。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
维护国家安全，人人可为。我们青少年维护国家安全的方式可以是（ ）。①为维护国家安全工作提供便利和协作②为国家安全工作积极献言献策③惩罚破坏国家安全的违法犯罪分子④积极接受国家安全教育，增强国家安全责任感
①
①②③④
②
②③④
③
①②④
④
①②③
【单选题】
国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争，属于
①
军事
②
战争
③
政治
④
国防
【单选题】
在国防和军队建设上，（）实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和经济实力同步提升。人民军队坚决履行新时代使命任务，以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益。
①
文化教育
②
科技产业
③
人民军队
④
法制建设
随机题目
【单选题】
选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实，贴近生活，为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了（ ）原则。
①
此时此地
②
保持兴趣
③
开发潜能
④
因材施教
【单选题】
学习者有两种水平，一种是实际的发展水平，另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
①
最近提高区
②
学习障碍区
③
问题集中区
④
最近发展区
【单选题】
利用有图的闪示卡，能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思，同时设计若干游戏，激发学生说的欲望，增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是（ ）
①
采访游戏
②
卡片游戏
③
故事游戏
④
表演游戏
【单选题】
（ ）是为探明各项评价内容表现出来的与教育标准要求相符合的程度，以便根据具体情况，有针对性地进行处理所进行的教学评价。
①
终结性评价
②
自我评价
③
诊断性评价
④
形成性评价
【单选题】
英国学者把语言交际中理解和表达的意义分为两类：___________和___________。
①
意念层次的意义 、 交际功能层次的意义
②
理想层次的意义 、 交际功能层次的意义
③
意念层次的意义 、 跨文化层次的意义
④
理解层次的意义 、 语言功能层次的意义