【单选题】【消耗次数:1】
下面路基施工项目中不能在冬季进行施工的是()
A、含水量高的流动土质,流沙地段的路堑开挖
B、河滩地段开挖基坑修建防护工程
C、泥沼地带的换填土
D、挖填方交界处,填土低于1m的路堤施工
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【多选题】 在雨期进行道路路堑开挖,正确的开挖措施有()
①  A、土质路堑开挖前,在路堑边坡坡顶2m以外开挖截水沟并接通出水口
②  B、开挖土质路堑宜分层开挖,每挖一层均应设置排水纵横坡
③  C、挖方边坡一次挖到设计标高,防止沉降
④  D、土的强度低于规定值时应按设计要求进行处理
【判断题】 开挖深度超过3m的基坑土方开挖、支护、降水工程专项施工方案,应组织专家进行论证
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于膨胀土路堑开挖的施工原则有()。
①  快速施工
②  及时封闭
③  避开雨期(分开极快)
④  分段完成
【单选题】 深基坑土方开挖工程安全专项施工方案的关键要点不包括()。
①  深基坑土方开挖工程的分层、分段开挖工艺
②  周边环境的安全性
③  支护结构稳定性
④  起重吊装安全措施
【单选题】 房屋建筑工程相邻基坑开挖时,应遵循( )或同时进行的施工程序。
①  先浅后深
②  先深后浅
③  先大后小(建筑面积)
④  先小后大(建筑面积)
【单选题】 下列关于基坑(槽)开挖施工工艺的说法中,正确的是()。
①  采用机械开挖基坑时,为避免破坏基底土,应在标高以上预留15~50cm的土层由人工挖掘修整
②  在基坑(槽)四侧或两侧挖好临时排水沟和集水井,或采用井点降水,将水位降低至坑、槽底以下500mm,以利于土方开挖
③  雨期施工时,基坑(槽)需全段开挖,尽快完成
④  当基坑挖好后不能立即进行下道工序时,应预留30cm的土不挖,待下道工序开始再挖至设计标高
【单选题】 下列关于基坑(槽)开挖施工工艺的说法中,正确的是()。
①  采用机械开挖基坑时,为避免破坏基底土,应在标高以上预留30~50cm的土层由人工挖掘修整
②  在基坑(槽)四侧或两侧挖好临时排水沟和集水井,或采用井点降水,将水位降低至坑、槽底以下500mm,以利于土方开挖
③  雨期施工时,基坑(槽)需全段开挖,尽快完成
④  当基坑挖好后不能立即进行下道工序时,应预留30~50cm的土不挖,待下道工序开始再挖至设计标高
【判断题】 基坑开挖应按设计和施工方案的要求,分层、分段、均衡开挖
①  正确
②  错误
【单选题】 对于()的基坑(槽)开挖时严禁采用天然冻结施工。
①  A.黏土
②  B.软土
③  C.老黄土
④  D.干燥的砂土
【单选题】 2、公路路基的( )形式有路堤、路堑和半填半挖三种。
①  功能
②  结构
③  平面布置
④  横断面
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【单选题】 教师人力资源评价包括很多方面,其中最重要的是( )
①  素质测评
②  士气调查
③  绩效评价
④  目标评审
【单选题】 保安在没有公安机关授权的情况下,私自扣留他人是
①  合法
②  违法
③  不合法也不违法
【单选题】 集体活动发挥作用的效果,主要取决于组织的
①  结构关系
②  环境要素
③  管理水平
④  自然属性
【判断题】 对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
①  正确
②  错误
【单选题】 2001年10月,中央编办、教育部、财政部下发了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》,提出了核定中小学教职工编制的原则和中小学教职工编制的标准。其中城市小学教职工与学生的比例为
①  1:20
②  l:22
③  1:19
④  l:23
【单选题】 管理者根据自己的责任和权限,借助指示、命令等权力手段和权威,有效地指导下属机构和人员履行其职责,实现管理目标的领导活动。这是学校管理的
①  指挥职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能
【单选题】 按照一定的标准,向社会公开选聘校长,并以签订合同的形式确认的制度即
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制