下列内容中，属于绿色施工“四节”范畴的是（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① A、节约能源

② B、节约用地

③ C、节约用水

④ D、节约用工

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① 正确

② 错误

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① A单位

② B团体

③ C个人

④ D单位和个人

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① 对

② 错

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【多选题】根据《印染行业废水污染防治技术政策》，以下属节约用水工艺的是（）。

① A.高效活性染料代替普通活性染料(适宜棉织物的少污染工艺)

② B.转移印花(适宜涤纶织物的无水印花工艺)

③ C.涂料印花(适宜棉、化纤及其混纺织物的印花与染色)

④ D.棉布前处理冷轧堆工艺(适宜棉及其混纺织物的少污染工艺)

⑤ E.纤维素酶法水洗牛仔织物(适宜棉织物的少污染工艺)

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【单选题】文明施工、绿色施工是在向（）、管理和节约要效益。

① 技术

② 新产品

③ 新设备

④ 新材料

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【单选题】下面不属于资源节约方面需要制定的绿色施工方案的是（）。

① 降尘的措施

② 施工节水和用水方案

③ 节材和降低损耗的措施

④ 施工节能和用能方案

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【判断题】机电一体化产品在简化结构、节约能源方面比较欠缺。

① 正确

② 错误

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【单选题】利用“屋顶绿化”储存太阳能、过滤雨水，因此为政府节约能源开支的国家是（）。

① A.澳大利亚

② B.新西兰

③ C.巴西

④ D.美国

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【单选题】绿色施工”是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现“四节一环保”，其中“四节”是指（）

① A节电、节地、节水、节材

② B节能、节地、节水、节材

③ C节能、节水、节油、节材

④ D节油、节电、节水、节材

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【判断题】施工生产区总体布局因地制宜,做到紧凑合理节约用地,方便施工。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教师要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了( )

① 一视同仁的原则

② 注重沟通艺术的原则

③ 平等尊重的原则

④ 个别对待的原则

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【单选题】案例“贝贝妈妈的困惑”，提前让贝贝学习汉语拼音，提前学习数学知识等，这使幼小衔接中出现( )现象

① 促进幼儿极大的发展

② 提前为幼儿入小学打好基础

③ 小学教育学前化

④ 小学化倾向严重

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【单选题】幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )

① 儿童智力发展需要

② 过渡期的存在

③ 儿童入学适应不良

④ 现代学前教育使命的要求

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【单选题】 ( ）是幼小衔接的重要内容

① 入学的适应性

② 社会性培养

③ 文化课学习

④ 儿童的身体素质

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【单选题】幼小衔接工作的最主要的途径是（）

① 专门性的主题衔接活动

② 教幼儿识字

③ 日常生活

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【单选题】（）是幼儿园管理的前提。

① 自我感觉

② 自我评价

③ 自我期待

④ 自我认同

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【单选题】幼儿园的方方面面都具有教育意义，体现了幼儿园的一日生活皆是( )的理念。

① 活动

② 教育

③ 教学

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【单选题】（）的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育

① 朱熹

② 昆体良

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【单选题】萌芽阶段学前教育学的特点不包括（）

① 完备化

② 整体化

③ 专门化

④ 理论化

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【单选题】关于心理学的经典实验之一“视觉悬崖”，以下哪种观点正确（）

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④ 孩子不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一边

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