【多选题】【消耗次数:1】
结构承载力极限状态包括或者结构的安全性体现在()
A、强度不破坏
B、疲劳不破坏
C、不失稳
D、不失去平衡
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 结构的局部或整体失去平衡称之为失稳。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 钢结构的承载能力极限状态是指()
①  结构发生剧烈振动
②  结构的变形已不能满足使用要求
③  结构达到最大承载力产生破坏
④  使用已达五十年
【单选题】 端承桩在极限承载力状态下,桩顶荷载由( )。
①  桩侧摩阻力
②  桩端阻力
③  桩端承载力
④  桩侧承载力
【单选题】 按承载力极限状态计算的表达式为:
①  <imgwidth="95"height="24"v:shapes="_x0000_i1042"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image030.gif">
②  <imgwidth="107"height="24"v:shapes="_x0000_i1043"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image032.gif">
③  <imgwidth="99"height="24"v:shapes="_x0000_i1044"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image034.gif">
④  <imgwidth="99"height="24"v:shapes="_x0000_i1045"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image034.gif">
【单选题】 相同梁由于剪跨比不同,斜截面破坏形态不同。剪切承载力最大破坏形态是:
①  斜压破坏形态
②  剪压破坏形态
③  斜拉破坏形态
④  剪弯破坏形态
【判断题】 在偏心受压破坏时,随偏心距的增加,构件的受压承载力与受弯承载力都减少。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在偏心受压破坏时,随偏心距的增加,构件的受压承载力与受弯承载力都减少( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 在受弯构件适筋梁破坏中,受拉钢筋刚屈服时梁的承载力( )。
①  达到最大承载力
②  接近最大承载力
③  离最大承载力较远
④  承载力开始下降
【判断题】 建筑结构的极限状态有承载能力极限状态和正常使用极限状态。
①  正确
②  错误
【单选题】 受弯构件斜截面承载力计算公式的建立是依据( )破坏形态建立的。
①  斜压破坏
②  剪压破坏
③  弯曲破坏
④  斜拉破坏
随机题目
【多选题】 教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
①  对话反思法
②  观摩反思法
③  理论反思法
④  课题反思法
【判断题】 班主任激发学生的动机和兴趣,鼓励学生朝着所期望的目标采取行动的工作方法是激励法。( )
① 
② 
【判断题】 教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。 ( )
① 
② 
【判断题】 榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。 ( )
① 
② 
【判断题】 班主任在班级管理中担任管理者的角色,而管理的对象就是全体学生。( )
① 
② 
【判断题】 我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。 ( )
① 
② 
【判断题】 学生是人,是教育的对象,因此他们应当消极被动地接受教育。( )
① 
② 
【判断题】 课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条可有可无的教育途径。( )
① 
② 
【判断题】 某小学设置机器人、动漫设计、剪纸类课程,这属于地方课程。( )
① 
② 
【判断题】 遗传素质是人身心发展的物质前提( )。
① 
②