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【判断题】【消耗次数:1】
学习的目的是为了探索、改变。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )
①
认知内驱力
②
附属内驱力
③
自我提高内驱力
④
交往内驱力
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【单选题】
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①
认知内驱力
②
附属内驱力
③
自我提高内驱力
④
交往内驱力
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【单选题】
学习马克思主义哲学的根本目的是为了()
①
掌握这一正确的哲学理论
②
锻炼逻辑思维能力
③
宣传马克思主义哲学
④
树立科学的世界观和人生观
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【判断题】
学习历史的主要目的是为了以史鉴今、资政育人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
30.学习马克思主义哲学的根本目的是为了()
①
掌握这一正确的哲学理论
②
锻炼逻辑思维能力
③
宣传马克思主义哲学
④
树立科学的世界观和人生观
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【单选题】
聆听的目的是为了()
①
理解表面信息
②
理解对方全部信息
③
理解大部分信息
④
理解深层次信息
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【多选题】
绩效管理是为了达成以下()的目的。
①
管理目的
②
组织目的
③
开发目的
④
战略目的
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【判断题】
项目投资的目的是为了赢利。
①
对
②
错
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【单选题】
人员招聘的直接目的是为了( )。
①
招聘到精英人员
②
获得组织所需要的人
③
增加单位人力资源储备
④
提高单位影响力
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【判断题】
立法的目的是为了追求数量。。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列指标中为随机变量的是?
①
抽样误差
②
抽样平均误差
③
允许误差
④
样本容量
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【单选题】
反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是?
①
平均数离差
②
概率度
③
抽样平均误差
④
抽样极限误差
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【单选题】
相关关系的主要特征是?
①
某一现象的标志与另外的标志之间存在着确定的依存关系
②
某一现象的标志与另外的标志之间存在着一定的关系,但它们不是确定的关系
③
某一现象的标志与另外的标志之间存在着严重的依存关系
④
某一现象的标志与另外的标志之间存在着函数关系
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【单选题】
下列指标中为非随机变量的是?
①
样本均值
②
样本方差
③
样本成数
④
样本容量
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【单选题】
抽样应遵循的原则是?
①
随机原则
②
准确性原则
③
系统原则
④
及时性原则
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【单选题】
单位产品成本与其产量的相关;单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关?
①
前者是正相关,后者是负相关
②
前者是负相关,后者是正相关
③
两者都是正相关
④
两者都是负相关
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【单选题】
若某民营企业2003年产值为150万元,经过努力,两年来累计增加产值80万元,则每年平均增长速度为?
①
73.20%
②
25%
③
23.82%
④
45%
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【多选题】
下列属于质量指标指数的是?
①
商品零售量指数
②
商品零售额指数
③
商品零售价格指数
④
职工劳动生产率指数
⑤
销售商品计划完成程度指数
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【单选题】
销售价格综合指数表示?
①
综合反映多种商品销售量变动程度
②
综合反映多种商品销售额变动程度
③
报告期销售的商品,其价格综合变动的程度
④
基期销售的商品,其价格综合变动程度
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【单选题】
在设计综合指数的形式时,最关键的问题是?
①
确定指数的公式形式
②
确定对比基期
③
确定同度量因素
④
确定数量指标与质量指标
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